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近四十年来,《大学图书馆学报》始终坚持理论与实践相结合的办刊态度,舍弃了容易产生更大影响力的泛泛研究各类型图书馆的办刊路线,精耕于“大学图书馆”的细分口径。陈建龙主编要求“学报要和北大图书馆一样,站在引领全国高校图书馆工作的大格局上,肩负排头兵使命,秉承为图书馆行业改革发展导夫先路的初心。”
刊物副主编王波老师认为,图书馆事业是创新的、面向未来的事业,“我们反对以精致的过程论证不高明的假设,希望研究者抓住事业发展中最现实的问题,直击读者需求,解决问题。”
背靠信息管理学科,《大学图书馆学报》是国内相关专业领域首个研发并上线app、实现期刊新媒体化的学术刊物。纸质版刊物每期会遴选出一所高校图书馆登上封面,至今登载已近百所——刊物不仅提供丰盈的学术内容,还记录着高校图书馆的发展变迁。

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03
《北京大学教育评论》

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“
主管单位:教育部
主办单位:北京大学
编辑出版:北京大学教育学院《北京大学教育评论》编辑部
刊号:
ISSN 1671-9468
CN 11-4848/G4
”
2003年,北京大学教育学院正式成立后的第三年,《北京大学教育评论》在这片古老而又年轻的土壤上诞生了。著名教育学家,我国高等教育学科开创者和奠基人之一,原北京大学教务长汪永铨先生任创刊主编。从最初依托北京大学的学科资源,扩大北大教育学研究在学界的声量,到如今勉力搭建学术共同体,聚集海内外关注教育问题研究的同道中人,《北京大学教育评论》与北大教育学科同生共息,砥砺偕行。

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“在遵循严格的双向匿名审稿制度的同时,期刊编辑部坚持要求审稿人为稿件提供深度反馈意见,以期架起文章作者与审稿老师之间的桥梁”,刊物副主编李春萍老师介绍,“《北京大学教育评论》从来都不只是发表文章的平台,更是教育学者们以文会友、在交流碰撞中孕育新思潮的雅集。”《北京大学教育评论》一直坚持“有所为”和“有所不为”。在大多同类期刊逐渐改版为月刊时,拥有着稳定优质稿源的《北京大学教育评论》不骄不躁,坚持一季一刊,力求做精做美;在篇幅较长、观点犀利的文稿易为主流期刊所拒的大环境下,《北京大学教育评论》于2004年发表的数万字的《认真对待“轻视知识”的教育思潮——评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论》一文,迅速引爆学界业界激辩,成为现象级作品。

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“你们应该办得好,因为你们是北大;你们也不可能办不好,因为你们是北大”——这是一位业界前辈同时也是《北京大学教育评论》的朋友曾留下的慨叹,于刊物编辑部而言,它是温暖的鼓励,是高处不胜寒的压力,亦是不懈不渝的动力。
04
《经济科学》

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“
主管单位:教育部
主办单位:北京大学
编辑出版:北京大学经济学院、北京大学光华管理学院《经济科学》编辑部
刊号:
ISSN 1002-5839
CN 11-1564/F
”

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《经济科学》是改革开放初期最早创立的国内高校经济学理论期刊之一。由北大经济系以陈岱孙为代表的一批老先生创办于1979年11月,围绕拨乱反正中的社会主义基本经济理论问题展开讨论,并较早引入了对西方经济学的介绍。
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