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程千帆《唐诗课》
此书选辑了程先生11篇最具代表性的研究唐诗的文章，不仅能给人以深刻的见解，更能给人以方法论上的启迪。此书与《讲录》由人民文学出版社先后推出，装帧设计相似，内容上又有深度关联。如《讲录》只列出了四篇《桃源诗》的名字（24页），显然是程先生在课堂上细致讲过，但听者却没有记录，这时就可参读《唐诗课》中的《相同的题材与不相同的主题、形象、风格——四篇〈桃源诗〉的比较研究》一文，文后还附录了四篇《桃源诗》的文本，免除了读者的翻检之劳。即使是程先生在课堂上详细讲授过的《饮中八仙歌》、“同题共作的诗”、“一与多”等专题，若参读《唐诗课》中的相关论文，在观点的深化、思路的推进、诗旨的索解等方面也会得到诸多的启发。
我们知道，程先生在被剥夺上课权利的二十二年里，备尝艰辛，饱受屈辱，1979年登上讲台时，已是满头白发的老人了。“白发”，既是程先生当时生理年龄的自然体现，又是他饱经风霜的现实表征。“白发”所昭示的衰老苦难更与程先生晚年卓越的学术成就和辉煌的教学业绩构成巨大的张力，凸显出其一以贯之的倔强个性、斯文在兹的坚定信念和传道授业的崇高境界。太史公曰：“余读孔氏书，想见其为人。”今品读《讲录》，“想见”程千帆先生之“为人”，不亦宜乎！
（全文发表在《博览群书》2020年第12期，题作“看程千帆大匠诲人”）
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