教育部|教育部:学校不得公开学生考试成绩排名 《未成年人学校保护规定》新规一起看

教育部6月1日召开新闻发布会 。 会上发布的《未成年人学校保护规定》指出 , 为保护学生隐私和自尊心 , 减少攀比、避免歧视 , 缓解应试压力 , 禁止学校、教师公开学生的考试成绩和排名 , 但是要求学校采取措施 , 便利家长知道学生的成绩等学业信息 。 (采访人员余俊杰)
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央视网消息:为贯彻落实新修订的未成年人保护法 , 教育部昨天(6月1日)颁布了《未成年人学校保护规定》 , 这是教育部第一次就未成年人保护制定专门规章 。 《规定》就社会关注的学生欺凌、校园性侵害等热点问题 , 建立完善了相应专门制度 , 将于今年9月1日起实施 。
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重点围绕“谁来保护”“保护什么”“如何保护”等问题 , 《未成年人学校保护规定》系统整合、创新完善了学校未成年人保护制度 , 分一般保护、专项保护、管理要求和保护机制等 , 共8章、63条 。
不得对学生课间出教室等设置不必要约束
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《规定》遵循全面保护的原则 , 专设“一般保护”一章 , 系统规定学校应当尊重和保护的未成年人基本权利 。 在各条款中分别规定学校具体职责以及工作要求 。 其中有很多新的举措 , 比如提出:学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施 , 不得对学生在课间及其他非教学时间的正常交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束 。
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禁止学校和教师公开学生考试成绩和排名
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为保护学生隐私和自尊心 , 减少攀比、避免歧视 , 缓解应试压力 , 《规定》还禁止学校、教师公开学生的考试成绩和排名 , 但要求学校采取措施 , 便利家长知道学生的成绩等学业信息 。
《规定》与睡眠 作业等“五项管理”衔接
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今年以来 , 教育部陆续出台了手机、睡眠、作业、读物、体质等“五项管理”的文件 。 此次颁布的《未成年人学校保护规定》与“五项管理”进行了衔接 , 将其法治化、制度化 。
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《规定》与“五项管理”的要求逐项进行了衔接 , 将政策要求转化为规章制度规范 。 在作业管理方面 , 明确学校应当加强作业管理 , 不得超出规定增加作业量 , 加重学生学习负担 。 《规定》将睡眠管理的内容纳入休息权保护中 , 要求学校规定科学合理安排学生在校作息时间 , 不得统一要求学生在规定的上课时间前到校参加课程教学活动 , 并对集体补课作出相关的禁止性要求 。 在手机管理方面 , 规定学校对手机管理的权限 , 明确规定除教学需要外 , 禁止手机等智能终端产品进课堂 。 对于读物管理 , 《规定》明确学校加强读物和校园文化环境管理的职责 , 禁止有毒有害读物、图片、视听作品等进入校园 。 《规定》还明确了学校学生体质监测制度及学校体育运动场地适当开放要求 。
【教育部|教育部:学校不得公开学生考试成绩排名 《未成年人学校保护规定》新规一起看】(来源:央视网)


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