18公斤渐冻症男孩考入北航:童话般的爱心接力,只为让他遥望星空( 二 )


上自习的时候 , 左右两个同桌轮流帮邢益凡翻书翻卷子 , 以及把他的手摆到正确的位置 。 这些照顾被邢益凡记在心里 。
邢益凡不擅长表达 , 甚至想着委屈自己的身体来减少对同学的麻烦 。 有一段时间邢益凡频繁尿血 , 到医院检查才发现是因为不想麻烦别人 , 所以他一整个上午或下午都不喝水 , 这样就能减少上厕所的频率 。

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邢益凡和初中同学 。
有了老师和同学的照顾 , 邢爸慢慢减少了来学校的次数 。 后来 , 固定的每天来3~4次 , 邢爸爸的自行车铃声会在校园里准时响起 , 和邢益凡一起成为了特殊又普通的存在 。
“身体上特殊照顾 , 精神上平等对待”是杨卫红和同学们对邢益凡的态度 。 杨卫红也不会因为“他能来上学就不错了”这样的理由 , 放松对他的管教 。 入学的时候 , 邢益凡的英文字母写得歪歪扭扭 , 在四线格里上蹿下跳 , 杨卫红批评他字不好看 。 邢益凡就慢慢练 , 直到初三的时候 , 他的英语作文水平已经是全年级范文的程度 。
这种平等已经刻在了同学们所有的日常里 。 每周一的升旗仪式 , 邢益凡几乎都会准时参加 , 他被固定在旗杆下 , 和同学们一起唱国歌;艺术节 , 他也会戴上学术帽和同学们一起拍照;运动会 , 他喊着班级的口号 , 被同学们推着“走”在了方阵的最前列 。 只要身体条件允许 , 在所有的集体活动里 , 都少不了他的身影 。

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邢益凡和同学们一起在运动会上 。

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邢益凡和同学们一起参加艺术节 。
初一那年寒假 , 因为不能回头 , 邢益凡很少能看到除了第一排以外的其他同学 。 邢益凡向杨老师提了个请求 , “能不能让同学们挨个站在我面前 , 跟我打个招呼 , 我想全部记住他们 。 ”于是 , 同学们排成了长长一列 , 一个一个 , 让邢益凡记下了每一张面孔 。
三年的时间 , 邢益凡的成绩突飞猛进 , 考到了年级第一名 。 班上的几个男孩专门负责起了自习课上帮他翻书的任务 , 看到邢益凡成绩变好 , 比自己成绩好还要高兴 。
照顾邢益凡的主力军里 , 有人去了职高 , 但孩子的父母并没有觉得是邢益凡耽误了自己孩子的学习 , 反而依旧很支持自己的儿子照顾邢益凡 , 他们还和邢爸邢妈成为了好朋友 。

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同学给邢益凡过生日 。
>>>高中
“班里哪个女孩子长得比较漂亮呀”
邢益凡到高中教室
报道的第一天 , 和初中有些相似 。 只不过这一次 , 这次是杨卫红陪着邢爸邢妈 , 把交接棒换到了吉林一中班主任丁楠手里 。

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邢益凡和丁楠 。
从普通初中考入全吉林省知名的高中 , 甚至在分班考试中考入了吉林一中的竞赛实验班 。 丁楠对邢益凡的出现有些期待 , 但真正见到的一瞬间 , 还是会有些不知所措 。 就那样小小的一个 , 被爱簇拥和包围着 , 邢益凡加入了新的集体 。
20几个班 , 1000多名学生 , 在教室资源紧缺的情况下 , 学校依然为邢益凡安排了一个单独、有床的休息室——不能是教室 , 因为教室前后有透明的玻璃 , 暴露隐私或许会伤害到邢益凡的自尊心 。 为此 , 学校还特意打乱了按照班级数字排教室的顺序 , 只为了能让邢益凡的休息室离教室更近一点儿 。
竞赛班的教学速度极快 , 但邢益凡的身体状况让他需要花成倍的精力来吸纳这些知识 。 邢爸邢妈一度动过让他转到普通班的念头 , 丁楠甚至都收到了校方的通知 。 但最终还是在邢益凡的坚持下没有换 。
“他比普通孩子聪明 。 需要做辅助线的图 , 他因为不方便 , 靠想象就能指挥妈妈帮忙做出来;需要翻卷子的语文叙述题 , 他只要读过一遍 , 就能记住全文 , 不需要回头再做标记 。 ”丁楠说道 。
丁楠鲜少能够看到像邢益凡内驱力这样强的孩子 , 他从来没有因为身体的疼痛掉过一滴眼泪 , 却因为某次的成绩不理想而情绪崩溃大哭 。 学习是他自我价值的全部体现 。 邢益凡几乎没有缺过一节早课 , 尽管对于他而言要在6点50准时到校 , 需要五点钟就起床准备 。 邢益凡在高三晚上的学习时间 , 和其他孩子一样 , 都会到凌晨甚至后半夜 。


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