数据表明 ， 职业教育的吸引力逐步提升 。 中国教育科学研究院发布的《2020中国职业教育质量年度报告》称 ， “十三五”特别是2019年以来 ， 我国职业教育迎来了前所未有的发展机遇 ， 中职学校初具吸引力 ， 高职吸引力稳步提升 ， 中高职学生就学满意度不断提高 ， 雇主对毕业生职业意识、专业能力和通用能力评价大幅提升 。
从数据来看 ， 2019年全国中职学校招生录取人数为 600.37万人 ， 比上年增加 43.32万人 ， 实际报到率达 94.88%；高职专科学校招生报到率稳步提升 ， 实际报到率为 89.39% ， 相比 2015年上升了 2.43个百分点 。
职业教育结构也在调整中优化 。 2015年到2019年 ， 我国中职学校减少1124所 ， 高职专科学校增加82所 ， 本科职业院校增加15所；我国中职学生减少80.2万人 ， 高职专科学生增加232.1万人 ， 本科层次职业学校开始招生 。
畅想职业教育未来发展蓝图 ， 湖南汽车职业学院党委书记邓志革认为 ， 今后的职业教育将是“‘当地离不开、业内都认同、国际可交流’ 。 当地离不开 ， 是说学校要服务好当地经济发展 ， 所在的地方离不开；业内都认同 ， 我们举办的专业和学校 ， 要得到业内认可 ， 要有行业地位；国际可交流 ， 职业教育要走向国际 ， 在国际上可以交流 。 ”
编辑：姚坤
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