2020教师个人教学工作总结范文?精选3篇?2020年教师工作总结5篇( 三 )


三、大范围推广,偶有创新
小班早读任务的成功,给我了很大的动力,我询问了班主任的意见,得到了他们的支持,开始在两个班施行,得到了大多数家长的支持 。早读任务是从2月14日开始的,我每天定时八左右安排早读任务,晚上五点半到七点半统计学生的早读考勤 。最开始我有些手忙脚乱,学生的考勤怎么安排?不背诵的学生要怎么督促?是否每天都有任务?要不要安排学生休息?
学生的考勤,我手动统计 。不背诵的学生,我开始微信通知 。在群里添加没有交作业同学的家长,每天询问 。有的学生说每天要听网课,每天还有早读任务,语文作业有点多 。我也听取学生的意见,一个星期休息一天或两天 。听取多方的反馈,并改正 。
渐渐的语文早读成为了学生和家长们的一种习惯,偶有一两次没有准时发布任务,家长和学生便会私信我“老师,今天没有早读任务吗?”
家长适应了早读任务,有些学生有些疲累,我开始鼓励在晚上的总结中鼓励学生,周末加一些语文作业,给作业评级,来增加学生学习语文的兴趣和自信心 。
事实证明这个方法还是很好的,大大提高了语文背诵默写的效率 。现在焦作的的学生,百分之八十左右都有背诵和默写的视频,或者默写改正的图片 。
四、悉心总结,提高效率
每天我都会总结一天学生的学习成果,跟一些学生聊一聊交作业的情况,谈谈问题,也会跟其他老师交流 。虽然网络教学中有些不满和失落 。但不管怎样,这样让我们对前段时间的班级里进行的线上教学有了新的认识,也促进了我在后段网络教学上不断改进,取得更好地成绩 。
【2020教师个人教学工作总结范文?精选3篇?2020年教师工作总结5篇】在网络学习的大环境中,我也像一个学生,每天要适应新的食物 。但我争取最大限度地唤取学生的热情,在这个大环境下,我们耕耘着,学习着,与学生一起成长,一起成为学习的共同体!

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