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形容要用正确方法的诗句?方法得当的诗句( 二 )


古人学问无遗力，少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。
译文
古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就 。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的 。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行 。
三、观书有感
【作者】朱熹 【朝代】南宋
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊 。
问渠那得清如许？为有源头活水来 。
译文
半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动 。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊 。
四、柏学士茅屋
【作者】杜甫 【朝代】唐
碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居 。古人己用三冬足，年少今开万卷余 。
晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠 。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书 。
译文
安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此 。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，
虽然他年少，但已学业有成 。观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去 。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名 。
五、《论语》
【作者】孔子 【朝代】春秋
学而不思则罔，思而不学则殆 。
译文
一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫 。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得 。
4.关于方法的名言和古诗
不患人之不己知，患不知人也 。（孔子）
不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）
不塞不流，不止不行 。（韩愈）
不识庐山真面目，只缘身在此山中 。（苏轼）
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 。（王安石）
不以规矩，无以成方园 。（孟子）
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 。（罗隐）
仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱 。（《管子》）
操千曲而后晓声，观千剑而后识器 。（刘勰）
察己则可以知人，察今则可以知古 。（《吕氏春秋》）
差以毫厘，谬以千里 。（《汉书》）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 。（李白）
臣心一片磁针石，不指南方不肯休 。（文天祥）
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 。（刘禹锡）
吃一堑，长一智 。（古谚语）
尺有所短，寸有所长 。（屈原）
出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟 。（杜甫）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。（李商隐）
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 。（孟郊）
春色满园关不住，一枝红杏出墙来 。（叶绍翁）
春宵一刻值千金 。（苏轼）
从善如登，从恶如崩 。（《国语》）
大丈夫宁可玉碎，不能瓦全 。（北齐书）
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷 。（《老子》）
丹青不知老将至，富贵于我如浮云 。（杜甫）
但愿人长久，千里共蝉娟 。（苏轼）
当断不断，反受其乱 。（汉书）
当局者迷，旁观者清 。（新唐书）
得道者多助，失道者寡助 。（《孟子》）
登山则情满于山，观海则意溢于海 。（刘勰）
东边日出西边雨，道是无晴却有晴 。（刘禹锡）
读书百遍，其义自现 。（三国志）
读书破万卷，下笔如有神 。（杜甫）
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 。（朱熹）
读万卷书，行万里路 。（刘彝）
5.有关强调方法的诗句
1、用我三生烟火，换你一世迷离 。
2、风华是一指流砂，苍老是一段年华 。3、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹 。
4、终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离 5、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢 。6、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落 。
斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我 。7、任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕 。
8、寄君一曲，不问曲终人聚散 。9、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊 。
10、听弦断，断那三千痴缠 。坠花湮，湮没一朝风涟 。
花若怜，落在谁的指尖 。11、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知 。
12、相忘谁先忘，倾国是故国 。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿 。


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