学生自我奖惩措施怎么写?学校教育中如何正确运用奖惩( 二 )


学生自我奖惩措施怎么写?学校教育中如何正确运用奖惩

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总之,自我奖励的具体方式可灵活多样,如通过语言表白来自我暗示,自我鼓励:“我成功了!”“我真行!“我并不比别人差!”“我坚持下来了!”这些肯定性语言将给自己带来愉快和自信 。也可对自己进行行为上的奖赏,如完成阶段性计划后给自己放放假、轻松轻松;攻克难题以后听听喜爱的音乐;达到了预期的学习目标后去做一件自己迫切想做的事 。还可在书桌上摆放心爱的奖品,每一次成功给自己贴五星,挂红旗,为不太喜欢的功课课木换上喜爱的封皮等等 。自我奖励的根本目的就在于增强自信 。只有敏锐地感觉到自己的进步,并适时作出肯定性评价,才能不断提高学习信心,激发学习热情 。因此,中学生要懂得合理运用自我奖励方法,为学习道路上的每一次进步鼓劲叫好 。
编者寄语:
兵法云,爱而不能令,或而不能使,譬若骄子,不可用也 。这是讲的,在行军打仗当中需要另行禁止,赏罚分明 。但是很多人都忽略了,更重要的一点,那就是我们中国人常讲的要慎独 。对待下属和员工要赏罚分明,对待自己也应该建立适当的赏罚制度,让自己的人生更高效更优秀 。
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