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幼儿园大班学期工作总结?幼儿园班级工作总结大班上学期疫情( 二 )


开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注重幼儿的身体健康 。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生 。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理 。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生 。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯 。
四、班级活动精彩纷呈
本学期我们积极配合幼儿园第二届健康节，组织开展了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家积极参与，体能得到了提高 。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵 。有趣的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量 。“庆六一”才艺展示中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声 。
五、家长工作扎实有效
本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的发展变化，也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情况，如及时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供一些宝贵的育儿经验 。当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长 。对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决，力求达到家长的满意 。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平 。
家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献 。有了家长的支持、配合、参与，我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现出色，深得大家好评 。而健康节系列活动中，家长也积极设计节徽、营养食谱，还获得了不少奖项 。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育 。
在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，互相交流，相互学习，及时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展 。
一份耕耘、一份收获 。不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验 。我会以加倍的努力和热情投入到今后的工作中，我相信来年自己一定会做得更好 。
幼儿园大班疫情工作总结【二】
虽然我们没有站在疫情防控的前线，但也在积极承担自己的责任，“云陪伴”让孩子们时刻感受到我们的关注和陪伴，“云沟通”帮助安抚幼儿和家长因为疫情所带来的情绪压力 。
疫情就是命令，防控就是责任 。作为老师，虽然我们没有站在疫情的前线，但是也在积极承担着自己的责任 。虽然我们不能出现在孩子的身边保护陪伴他们，但是处在信息时代的我们可以通过另一种方式进行“云陪伴”，让孩子们时刻感受到我们的关注和陪伴，缓解幼儿和家长因为疫情所带来的情绪压力 。
每周“云见面”
面对来势汹汹的疫情，我第一时间通过电话、微信、钉钉等多种形式，与所有家长、小朋友们取得联系，在问候孩子和家长的同时，向家长和孩子们介绍冠状病毒的危害、传播途径和防护措施，并对孩子们的身体情况及外出情况进行了解 。
通过询问，我了解到，我班有26名幼儿未出京，5名幼儿在目前在外地 。为了及时对幼儿的身体情况、在家情况进行了解，我班的三位老师进行了明确的分工 。
每人负责视频联系十位小朋友，五天一轮换，这样三位老师就能对全班小朋友进行一个全面的沟通与了解 。并且，针对在外地的小朋友，我们建立了单独的微信系群，每天通过微信视频、语音沟通或电话，在不打扰家长的情况下，与孩子们保持密切的联系，了解他们的身体情况的同时安抚他们的情绪，并为他们建立了个人联系表格，随时记录，对他们的情况做到心里有数 。
二家园“云沟通”
合理有效的家园沟通更能让我们的工作得到家长的理解与支持 。在这次来势汹汹的疫情期间，为了让家长减轻“延期带娃”的压力和引起对新冠状病毒的足够重视，充分做好防护措施，我们向家长提出详细建议，同时为家长和孩子们做好心理疏导，在家合理安排好一日生活，保持良好的生活作息习惯 。


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