新时代新青年高考作文题目?作为新时代的青年站在人生新起点作文( 二 ) _生活百科

（3）第三段对写作意图进一步限制，即“宏大图景”指向“中华民族复兴”，人限制为“新时代的青年人”，并提出写作指向：思考与行动。
（4）综合以上三段分析，不难得出以下解读，以图表的方式展示：

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四、思维导引：
思考1：青少年与中华民族复兴的关系是什么？（个体与整体的关系，个体是整体不可不可或缺的部分，个体是整体不可替代的部分）
思考2：青少年如何如何融入中华民族复兴的建设洪流？（找到恰当的位置，保持独特的个性，与整体相融，实现个体的价值的最大化）
思考3：现代青年应该塑造什么的品性？时代青年的成长如何跟时代合流？（深化拓展）
五、参考立意：
（1）从个体与整体的角度，可立意为“新时代青年的位置与价值”；
（2）从人才的品质的角度，可立意为“时代青年需要独立自由，又需要胸怀家国理想“；
（3）从人才的价值的角度，可立意为 “只有把自我放到国家发展的大背景中，才是让自身的价值最大化”；
（4）从人才的意识的角度，可立意为“新时代青年要积极投身国家建设的时代洪流”；
（5）从人才的多元发展角度，可立意为“新时代青年要有独立个性、自由思想、社会理想、国家情怀、世界视野”；
（以上立意角度，只是提供一种思维的方向，具体立意看考生的写作角度和写作内容而定）

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六、备考意义：
1.任何话题都存在思辨，要找到思辨点和充分的理由。
2.关注个体发展，关注生活哲理，关注社会和谐，关注国家发展，关注世界形势，认识到世界就是有机的整体，相互约制，相互关联，相互影响。
3.不要因为话题的改变，而影响自我认识规律的运用，客观的规律都存在一定的事理，主观的规律都存在一个“小我-大我”的转换意识。
4.宏大话题不会单独考，，宏大话题会通过一定的凭借，引导青少年的走进宏大话题，表达个体认识，发表个人看法。
5.事理的考查，不会纯粹考查认识，更注重考查实践与应用，所以一定要有实践意识，行动意识。
6.一定要表达“有我”的所见所闻、所思所想，重思维构建，重文章构架，重认识深度。
7.时代需要会歌唱的人，更需要有思维品质的人，这样才能与世界人才的发展接轨。
【新时代新青年高考作文题目?作为新时代的青年站在人生新起点作文】（来源：2020年深圳市高三年级第二次调研考试作文题评析原：莫羽。如有侵权，请留言联系删除。）