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曹操的儿子才学如何?曹操对自己的儿子怎么样( 二 )


还有一个卞夫人辞贺的故事在这里说一下 。阿丕被定为太子后，有人就来祝贺，并提议卞夫人拿出些东西赏赐大家，卞夫人却说：“魏王只因丕儿年长，所以立他为继承人 。我只应以庆幸免去了教导无方的过失罢了，又有什么理由要重重赏赐别人呢!”曹操听后非常高兴，夸奖卞夫人“怒不变容，喜不失节” 。范仲淹的岳阳楼记里也有提到类似的“不以物喜，不以己悲”，个人对于这一点真的是非常佩服，可以说是人生观的终极目标 。要做到这一点谈何容易，卞夫人这个情商，你们感受一下 。在这一点上阿丕绝对得到真传，参见丕本纪：“文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣 。”(陈寿大大，你这真的不是在黑我家阿丕?!)
母亲讲完了，下面喜闻乐见地讲一下阿丕的父亲，鉴于之前看过一篇写的很好，兮嘉就懒得自己码字啦，大家随意看看，感受一下…

曹操的儿子才学如何?曹操对自己的儿子怎么样

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曹操现在主要的头衔基本上是三国时期著名的政治家，军事家和诗人 。我看还漏了重要的一个，教育家 。曹操在对曹家孩纸的教育上，在一个乱世里面甚至比以后治世的帝王之家要更加的细心和尽心 。说曹操怎么教曹二的 。
曹二自己的《典论自叙》里面说“余时年五岁，上以世方扰乱，教余学射……”五岁开始拉弓射箭，过了一年，曹丕说他六岁而知射 。等到八岁的时候就已经能够在马上骑射了，运动中打靶比打运动靶难多了吧 。曹二的单人作战能力有三个例子，一个是自个儿向荀彧吹的：
还是自叙：后军南征，次曲蠡，尚书令苟彧奉使犒军，见余，谈论之末，彧言：“闻君善左右射，此实难能 。”余言执事未睹夫项发口纵，俯马蹄而仰月支也 。彧喜笑曰：“乃尔 。”余曰：“将有常径，的有常所，虽每发辄中，非至妙也 。若夫驰平原，赴丰草，要狡兽，截轻禽，使弓不虚弯，所中必洞，斯则妙矣 。”时军祭酒张京在坐，顾彧拊手曰：“善 。”(每发必中也没什么了不起，最重要的是要能疾驰中快手连珠，趴在马上，躺在马背上，各种千钧一发之下射中靶心，下次我表演给令君看，得瑟你就!)
实战的例子就是打宛城的那次，死了哥跟典韦的，他这十岁的小盆友骑着马颠颠儿的跑回来了(建安初，上南征荆州，至宛，张绣降，旬日而反 。亡兄孝廉子修、从兄安民遇害 。时余年十岁，乘马得脱 。)
我觉得吧，要是曹操老早送曹二去上大学，他估计也就是每天都翘课偶尔上个学，到了期末混个八十分回家差不多，可惜他家教老爹太厉害了，“上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷 。”这绝对是动作模仿加心理暗示，在小曹二幼小的心灵里还没有业余时间应该干啥的概念的时候，老曹操让小曹二觉得业余时间就该是拿来读书的，管你懂不懂，先拿着再说 。于是智商不低的小曹二读着读着就误入歧途了，所以说，言传身教啊，父母是孩子最早也最好的老师 。老曹操这时候再抽他一鞭子，“每每定省，从容常言：人少好学，则 思专，长则善忘;长大而能勤学者，唯吾与袁伯业耳 。”
其实我特喜欢定省这件事情，总觉得是工作繁忙的父亲在书房跟儿纸能好好说会儿话的时间，谈谈最近读了什么书啊，有什么感想啊 。我觉得这种时候是儿纸的IQ练级最快的时候，父亲在每一次这种谈话的时候都会把自己的经历过的想过的灌注给儿纸 。
郭沫若那个《蔡文姬》的，但是第四幕里面有一段曹操跟曹二在书房里的对话，讨论蔡文姬的胡笳十八拍，曹操说很少有人像蔡文姬一样用七言写的这么好，虽然你的《燕歌行》也很好，(曹二脑补：= =燕歌行您也看过……)但你和你的文友们BLABLA这两段超级萌，有一种舐犊的深情，但又是带着批评性的，又慈爱又威严 。
定省的时候曹操怎么说呢，他总是说，说你现在年纪小，年纪小而好学就容易钻研下去，现在不好好读书吧，长大你再读就全忘了，长大了还能好好读书的，就只有我跟袁遗两个人 。
是一种既期盼曹二能够就着这条路好好走下去又担忧他“误入歧途”的感觉(曹二确实误入歧途了XD)就好像曹操在曹四二十三岁的时候给他说过一句话，说我当年做顿丘令的时候也像你这么大，我现在想起来当年做的事情都很妥帖没啥好遗憾的，你现在也二十三岁了，你也要像我一样啊 。(《陈思王植传》)
建安八年，曹二十七岁的时候，曹操带着曹二去黎阳打仗，之后建安十二年打乌丸，建安十三年打刘表，都把曹二带去观摩了 。


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