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给老师的礼物怎么送？ 如何巧妙的给老师送礼


给老师的礼物怎么送？ 如何巧妙的给老师送礼

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如何奇妙的给老师送礼（给老师的礼物怎么送？）
给老师的礼物怎么送？
原创作者|周克平(国度开放大学南昌学院副教授，校长传媒专栏作者)


教师节前，身边几位年青的家长，为资源网给上幼儿园或小学孩子的哪几位老师，送什么礼物，送多少礼物而心生懊恼 。送多了，条件有限，送少了，怕老师看不起，不送，担忧老师对自资源网己的孩子另眼相看 。
送礼难，难送礼，送礼有学问，说它融诸多学问于一体，也不为过 。给老师的礼物怎么送？令许多有彼学问无此学问的家长，头疼脑热 。
送礼物是一件功利性很强的事，往往有求于人的时候，人们才会想到送礼物，用干手粘不上芝麻的理论指点实践 。
吃了人家的嘴软，拿了别人的手软 。嘴一软，自然要帮别人多说好话，手一软，也就不好意思不对别人多多关照了 。做不到给人关照，一般也没人送，即使有人送，有良知的人，也会用"无功不受禄”的话，加以推挡 。
礼物礼物，不求人，送的是礼，多为口头祝愿，发个短信，打个电话便完成了，淡淡长情，天天都可做 。求人，送的得是物，多为有含金量的东西，为的是，我送桃，你还李 。
有的家长担忧送礼不送物，老师们不愉快，揣测别的家长们又送礼又送物，单方面以为受了别人礼物的老师，会对自家小孩疏于爱惜 。
你也这样想，他也这样想，渐渐的，老师在家长的心目中，或变形或走样 。大多数家长，实质上是不愿给老师送礼物的，为了孩子，才不得已而为之 。
有多少老师接收了家长的礼物，又有多少老师没接收家长的礼物，永远拿不出统计数据 。一些家长歪曲"尊师”的概念，以为对老师来点实在的礼物，能力让尊师的行为，看得见摸得着 。
另有所图的家长，绞尽脑汁给老师送来礼物，师德不扎实的教师兴高采烈地接收礼物，久而久之，风尚便受到了污染，也让一大量拒收学生礼物的老师，平添了些许懊恼 。
有情怀的老师，不会记掛学生或家长送什么礼物 。一声问候，一句祝愿，都是微微拂面的春风，潺潺入心的暖流 。
事实上，靠礼物维系的关系，多数难以久长 。
人们常等到3.15这一天，才想到要打假，其实比假冒伪劣产品更难打掉的，是人们心坎日积月累的虚情假意 。
也不要待到9.10这一天，才想起要尊师，比表面上尊师更须要尊敬的，是助人美妙成长，转变世界的各种知识 。不尊知的尊师，表示得越热闹，越容易演化成狂欢似的表演 。
教师节，明年见，知识，天天见 。
并非所有从事教师职业的人都值得尊敬，而每一种知识都值得人类膜拜 。尊敬知识，才会尊敬有真知的师者，才会真诚实意地拜能者为师 。"亲其师，信其道”，不是每位老师都做得好，也不是每个学生都做得到 。
真有良知的老师，不在乎学生的一礼一物，只在乎自己传授的知识，能否塑造学生的一举一动，在乎学生能否用知识取得胜利 。
尊敬知识的学生，不必靠给老师送礼物博取关注，只需好好学习，天天向上 。好学真学能学者，永远是被关注的焦点，不学厌学弃学者，围绕其周围的亲友团，才会开动头脑调剂关注的焦矩 。
用知识武装脑筋，用知识修养人生，用知识改革世界，是送给老师最好的礼物 。
挖空心思给老师送礼物，是笑老师物资清贫，还是嫌老师精力不饱满？这资源网个问题，尚有沉思的余地 。
【给老师的礼物怎么送？ 如何巧妙的给老师送礼】


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