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大学生教育个人实习工作总结 教育实习小结( 三 )


充分的备课能调动学生的积极性，课堂效果就会好 。但同时，学生要有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学 。所以一定要尽量让学生参与到课堂中来，不要分散他们的注意力，这是很讲究方法的 。该课程内容丰富，具有现实性 。教学自然，讲课生动，很难事事兼顾得当，自然能吸引学生 。所以老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然的氛围 。这样教学会事半功倍 。回过头来看我的讲课，我有点内疚，因为有时候我做不好这个 。当学生上课不愿意学习，违反纪律时，我的情绪受到影响，并把这种情况带入教学中，使原本正常的听课受到冲击，不能发挥应有的水平，从而影响教学效果 。今后，我一定努力克服，研究方法，采用有利的方法解决困难 。
英语是一门外语，对学生来说既陌生又困难 。在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让学生对英语感兴趣 。否则学生就会害怕这门学科的困难，不愿意学，也学不会 。为此，我采取了一些措施，就是帮助同学改英文名，尽可能多地讲述英美国家的文化和生活故事 。最近，我建议一些学生在美国交笔友，这样他们可以更好地了解英语，更喜欢学习英语 。只有提高自己的英语水平，才能达到结交外国笔友的目的，同时也能提高自己的英语写作能力，这对成绩优秀的同学来说是非常有利的 。我也给他们讲英语笑话等等，让他们尽可能提高对英语的兴趣 。
由于英语的特殊情况，学生的学习会分为好的和差的，差生会被放大，严重影响班里的学习氛围 。所以，一定不能忽视 。为此，我制定了具体的计划和目标 。对这些学生进行有计划的辅导 。比如2班，我把这些学生分成四组 。第一类是有能力提高，但通常懒得动脑的学生 。对于这些学生，我给他们集体辅导，给他们分配固定的任务，不让他们偷懒，让他们发挥出应有的水平；第二类是愿意学习的学生，但是由于他们能力较弱，所以要对这些学生进行适当的引导，耐心的教导，不断的鼓励，慢慢的提高成绩，不能操之过急 。只要肯努力，成绩是有望提高的 。第三组是纪律松散，学习不认真，基础差的学生 。应该在课余时间对这些学生进行个别辅导，因为这些学生需要一个安静不受干扰的环境，才能静下心来学习 。只要坚持辅导，这些学生的基础会重新建立起来，以后的教学效果会更好 。
英语是语言 。所以，除了课堂效应，学生还要多读、多说、多练 。为此我要求他们每节课后编一段对话，下节课再表演对话，发现问题及时纠正 。课后学生的作业问题也及时解决，让学生及时消化 。另外，一些不自觉的同学为了提高能力，也在努力背诵 。
我们实习刚好碰上期中考试 。期中考试是考察每个学生上半学期的学习成绩，要重视 。考前系统复习，考后科目总结 。从期中考试可以看出，这个班的平均水平是普通班第二 。另外，我发现学生的综合能力还不够强，在以后的教学中要加强这方面的训练 。让学生轻松学习，轻松掌握 。期中考试的结果证明，对差生进行适当的辅导，对班级的整体发展有很大的帮助 。考试结束后，我发现我专门辅导的几个差生成绩都提高了 。虽然进步不多，但我很开心，还特意表扬了他们 。我知道，好学生是被表扬的 。以上是我实习期间教学工作的总结 。由于阅历浅，很多地方存在不足 。希望以后能向其他优秀的老师学习，不断进步 。不管多努力，我都会继续努力，多提问，多思考，向前辈学习，争取进步 。
大学生教育实习总结3
经过两个月的实习，考虑到当初对教师这个职业一无所知，现在对这个职业充满了敬意和渴望，我现在也经历了很多 。这段时间应该说各方面的工作都做得还算不错，也得到了各方面老师的好评 。但我也要看到不足，做个总结 。
我们刚到那里的时候，对学校运作的方方面面都不是很清楚 。我们的导师在这个时候给了我们很多帮助，也给了我们很多上课的机会 。可以说，所有这些练习都为我们今后的工作打下了良好的基础，无论是作为一名教师还是在其他领域 。
说到实习的主要材料:担任班主任和任课老师 。我们也从中学到了很多 。在我们担任班主任期间，老师也给了我们很多指导和帮助 。当然，我们也有很多要总结的 。比如同学们平时交流要注意自己的影响，要放松 。这是我们组担任班主任期间的经验总结 。因为太放松不利于管理纪律，太严格不利于沟通 。这可能也和青少年的心理有必然的关系 。此外，还有一件事我们做得不够 。因为当班主任很辛苦，要在学生来之前到校，要比学生晚走(最晚的) 。但是我能做好这个，虽然指导老师对它没有要求 。但是，要想成为一名合格的班主任，就要高标准严要求自己 。这也是为以后做准备，但是通过这段时间接触班主任的工作，我们也对当班主任的辛苦有了心理准备 。我觉得这对我们以后的教师工作会很有好处 。作为老师，最重要的是教知识 。这也是我们实习的重要部分 。虽然我们以前从未有过上课的经历，但我们都充满了热情和信心 。一开始我们组的成员都挺紧张的，我组长也不例外 。看到下面这么多同学，有时候紧张到连自己准备好了都不记得了 。但是在这个时候，导师总是


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