怎样教育孩子诚实的例子?怎样才能做一个诚实的好孩子( 二 )
于是,在接下来的3个月里,母亲一直对此事保持沉默,她在等待列宁自己发现错误并勇敢承认 。终于有一天,列宁受不了内心的谴责,在母亲面前失声大哭起来,说:“我骗了姑妈,花瓶是我打碎的!”此时,母亲很欣慰并鼓励小列宁主动给姑妈写信承认错误 。最终,姑妈原谅了列宁,还夸他是一个诚实的好孩子 。
列宁的母亲在明明知道列宁隐瞒事实的情况下,都没有直接不留情面地指出来 。因为,任何一个孩子都会自己体会说谎之后的难受,只有父母给予极大的宽容和理解,孩子总会自己找回诚实的路 。
培养建议四:不把孩子表达想象视为撒谎
每个孩子天生都有想象力,而想象力是孩子创造能力的源泉 。当孩子想象力很丰富时,可能会说一些不着边际的话,可能会对周围的事物有一些新奇的评价,父母要进行理智地分析,保护孩子的想象力 。
达尔文小的时候,经常会有对身边的东西发表另类的看法 。比如,他捡到了一块奇形怪状的石头,就会对同学们说:“这是一枚宝石,可能价值连城 。”他的这种奇思妙想,久而久之,被同学认为他很爱“说谎” 。当这个问题反映到了达尔文的父亲那里时,父亲却不认为达尔文是在撒谎,而是在想象 。
有一次,达尔文在泥地里捡到了一枚硬币,他走到姐姐面前,一本正经地说:“这是一枚古罗马硬币 。”姐姐一看,发现只是一枚普通的十八18世纪的旧币,只是由于受潮生锈,显得有些古旧罢了 。
姐姐顿时认为达尔文是在“说谎”,并怒气冲冲地把事情告诉父亲,希望父亲好好教训一下,让他改掉“说谎”习惯 。可是父亲听了以后,却把女儿叫过来说:“这怎么能算是撒谎呢?这正说明了他有丰富的想象力,说不定有一天他会把这种想象力用到事业上去呢!”
正是达尔文父亲对儿子的想象力和好奇心的保护,才使世界上出现了一位伟大的科学家 。所以,当孩子因为想象而说出一些稀奇古怪的言语时,父母千万不要认为孩子在说谎,父母的理智很有可能帮助孩子走上成材之路 。
培养建议五:不要无端地猜疑孩子
孩子的诚实本性是否能被保留,完全是看孩子生活在一个充满信任的环境,还是被怀疑的环境 。父母如果总是无故地怀疑孩子,无疑是把孩子一步步推向谎言的怀抱 。
一位母亲,在孩子小的时候,就像防小偷一样防着孩子 。这位母亲总是认为:孩子只要有机会,就一定会在钱上做手脚 。她不仅把家里的钱放得很隐蔽,不让孩子知道,而且孩子每次买完东西后,她总是用怀疑的口气问:“是那么多钱吗?你可要说实话 。”即使是她允许孩子从她包里拿钱,她都要说:“来,妈妈看你多拿钱没有,不许偷偷多拿啊!”
在这位母亲的不信任下,孩子上初中后就开始从家里偷钱 。被发现后,父母除了把孩子暴打一顿之外,只能感叹自己怎么生了这样的儿子 。
其实,是父母在每一次孩子接触钱的时候,都对孩子有诸如“你可要说实话”或“不许偷偷多拿”等负面的暗示,恰恰是这种暗示“引导”孩子走上了偷钱的路 。所以,父母千万不要无端地对孩子猜疑,给孩子最大的信任就是在保存孩子的诚实品质 。
培养建议六:及时鼓励孩子的诚实言行
当孩子在成长过程中有任何不诚实的言行举止时,父母都不要凭空怀疑孩子,不要过分指责孩子,不要揭孩子以前的伤疤,而应该努力引导孩子还原事情的真实性,这些都是父母在教育中需要注意的问题 。
即使是孩子犯了错,只要孩子把事实真相讲给父母,父母首先要肯定孩子的诚实,赞赏孩子勇敢坦诚的美德,再根据孩子的具体错误给与正确的引导,启到警示的作用就好 。
当孩子感受到父母对自己的诚实很重视、很鼓励时,孩子就会对父母敞开心扉,诚实地面对人生的每一个际遇 。
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