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小学生作文技巧和口诀?初中作文写作技巧口诀( 二 )


人物的的外貌和人物内心世界密切的联系 ， 具体说：
通过外貌描写 ， 使人物的形象更丰满 ， 能给读者留下深刻印象；
通过外貌描写 ， 揭示人物的身份；
通过外貌描写 ， 展示人物在 特定场合的内心世界；
通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想 品质 。
总之外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密 配合 。
外貌描写要传神 ， 切忌脸谱化 ， 反对那种不分主次 ， 从头写到脚、千人一面的写法 。
语言描写有对话和独白两种 。
对话是两个人或几个人的谈话 ， 独白是人物的自言自语 。
语言是人物内心世界的直接表露 ， 对表现人物的思想性格起重要作用 。
有个性特点 的语言可以起到“闻其言 ， 见其人”的作用 。
语言描写要注意以下两点：
一是文章中人物的语言要精心筛选 ， 把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言写进文章中 。
二是好的语言描写—定是符合当时的情景 ， 符合人物的性格、身份、性别年龄和文化修养等方面的特点 。
对话描写有四种形式：
1、说的话写在后面 ， 说话人后面用引号；
2、说的话在前 ， 说话人写在后 ， 用引号、句号；
3、前后各引一 句或几句 ， 中间交代谁说的 ， 用逗号；
4、只写人物语言 ， 不写说话人 。这 四种形式根据实际需要灵活使用 ， 避免行文死板 。
动作描写
是通过人物的行动、动作 ， 来表现人物的思想性格的一种方法 。
一个人的行为、动作 ， 往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化 。看一个人 ， 不仅要听他怎么说 ， 更要看他如何做 ， 正所谓"听其言 ，  观其行" 。因此 ， 动作描写是直接刻画人物形象 ， 展示人物精神面貌,把人物写"活"的重要手段 。
那么,怎样描写人物的动作呢?
首先, 要选择关键性的动作来写 。一个人做事的时候 ， 会有许多动作 。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来 。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写 。
其次 ， 要写准确 。同一个动作可以用很多动词来表示 ， 但只有那些有特色 ， 最能反映人物气质的 动词 ， 才能把人写"活” 。
有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作 ， 从动作中写出人来 。
心理描写
心理的人物内心的活动 ， 是无声的语言 。人物内心世界 ， 指人物内心 的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情 。
在写人的文章中 ， 恰当地描写人物心理 ， 可以更有效地刻画人物 ， 突出中心思想 。心理描写的要求是：要真实 ， 要有根据 ， 人物的心理变化要自然 ，  合情合理；
心理描写要为文章的中心思想服务 ， 在描写人物的心理活动时 ， 要客观、谨慎 ， 不能以己之心,度人之意 。
小学生作文时,大多采用第一人称（"我'或我们”） ， 采用这种人称作文,就不能用他想"的 形式来写人物的心理活动 ， 因为"我"不可能钻到别人的脑子里去看 。此时 ， 可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功 夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信 。
心理描写除了用“我想”之外 ， 还可以采用以下几种方法：
1、提出问题 ， 引入所想的内容；
2、使用假设 ， 流露心理活动；
3、字里行间流露着“想”；
4、直接抒发心中所想 。
作文开头遵循的原则:
1、向心性：开头必须与全文的王要内容.中心忌挡奈空相联为关出中心服务 。
2、精简性：语言精简 ， 最好是开门见山 。
作文开头的基本要求：
1、为全文定好基调；
2、定好写作方冋；
3、开门见山 ， 不可离题太远：
4、先声夺人.
5、语言精炼 ， 不可废话连篇 ， 久不入正题 。
常见的作文开头
1、点题式
开门见山 ， 不拐湾抹角 ， 开头第一句就点文章的题目 ， 小学生最好用这个方法 。


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