谭晶的唱功什么水平,谭晶为什么唱功那么好-( 二 )
音域:Gb3-Db6;高音高质量Bug:谭晶;谭晶展现的声域并不是属于最优秀的那一批,只有两个半八度 。但这两个半八度属于男低音到女高音的黄金三八度之中 。谭晶的强项在于C4-C6之间的所有音,高质量体现 。
在流行演唱之中,高音区的存在,让职业歌手不得不改变喉位唱出更高的混音或者头声,以此表达音乐的完整性 。而通常上,音越高,听觉质量越低 。但是谭晶,就像是一个Bug——他的高音质量极为饱满 。这得益于他的民族唱腔功底 。

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C5-G5的超高音区,谭晶有三种方式都能达到:通俗、民族、美声 。
G5-Db6,谭晶可以通过民族戏腔吊嗓的方式,完美清晰咬字,质量感拉满 。这一点不同于黄绮珊的G5真声流行咬字 。
C6层次,谭晶美声无法做到,通俗唱法也得接住混音,而民族唱腔,依旧可以轻松达到 。
在C5-C6的高音区质感上,谭晶的质感显得极为饱满强大 。而再高的音域,欣赏性会降低 。
谭晶的强悍不仅在于高音区,在C4-C5的中音区表现,谭晶的美声腹腔基础,可以提供最强大的腹腔气息功能 。而在Gb3-C4的低音区域,是属于通俗唱法的优势音区 。通过颗粒感的低音方式,已然可以吊打其他商业歌手 。
简单而言,谭晶的唱腔,利用了通俗、美声、民族的各自优点 。将每一个唱法的最佳音色区域,保持在自己的音乐表达之中 。
腔体共鸣:无解的存在 。7岁的完美混音和音准 。

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谭晶真正的天赋,就在于腔体共鸣 。在腔体共鸣的综合性上找不出一个比她还强的人 。
美声的胸腔、腹腔、流行的上颌窦、民族的额窦、蝶窦 。谭晶不仅处于腔体全开的状态,而且还是随意切换,无缝衔接 。这里没有任何可讲性,因为谭晶的腔体标准的没有任何问题 。
这种天赋,真的是老天爷追着喂饭 。我们可以通过谭晶的经历看具体,来了解谭晶的腔体成长经历 。
谭晶的母亲名为周丽萍,曾经是山西文工团的一名独唱演员,接受过系统的声乐教学 。谭晶受到母亲的熏陶,很早就开始接触声乐 。

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在谭晶1岁多的时候,还不好说话的她就可以跟着妈妈哼唱《妹妹找哥泪花流》 。等到七岁时,几乎就已经到达了局部绝对音准的存在 。7岁时,谭晶无意中懂得用“气声”(混音)去唱高音,唱了一首《妈妈的吻》,她的父亲一直珍藏着这盒录音带 。可以去B站观看 。
我听到这首7岁《妈妈的吻》时,直接心态爆炸 。这样的音准、这样的腔体控制,已经可以吊打如今的并非职业歌手 。七岁啊!

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8岁开始学习钢琴,9岁第一次随父母登台演出,11岁开始跟随母亲系统学习声乐 。这种对于腔体共鸣的特殊天赋,好似天生 。
1993年,谭晶开始开挂 。她母亲周丽萍认为上高二的谭晶唱功已经成熟,为了让女儿尽早接受更好更专业的训练,她鼓励女儿提前参加高考 。高二的谭晶,就这么直接考不上高三,提前参加高考 。
一考就这么轻松过了 。被特招进了山西大学音乐系 。山西大学音乐系的水准,只能让谭晶学习一年 。一年学习完毕后,谭晶果断退学,和母亲周丽萍专程到北京准备考试 。在1994年,从大学退学的谭晶又参加了一次高考 。还是音乐特长生的身份 。
结果,这位自费生谭晶同学,直接一举考上中国音乐学院,进入声乐系攻读民族声乐 。谭晶人生的第一个转折点便在于此 。

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值得一提的是,当年教过谭晶母亲周丽萍的朱以为教授,再度成为了谭晶的老师 。
谭晶跨界演唱法的诞生!进入中国音乐学院的谭晶,开始了最优秀的民族声乐培养 。
但是问题开始出现了,选择了民族声乐后,谭晶发现自己一唱民歌就会控制不住地经常眨眼睛 。紧张,以此缓解紧张 。
在一次偶然的演出中,谭晶不想唱民乐,太闹腾 。就选唱了一首通俗歌曲,竟然莫名其妙地不眨眼了,谭晶自小的自卑从此被通俗歌曲不治而愈 。
这一个神奇的事件,成为了影响了谭晶最大的人生转折:以通俗唱法为表现形式,以民族声乐为功底的跨界唱法,就这么产生了 。用通俗的唱法,演唱民歌,即谭晶跨界唱法 。正是在这一个偶然下形成 。
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