9.【答案】√ 。 解析：通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制 ， 促使其品德健康形成和发展 。 它包括奖励、惩罚、评比和操行评定 。 惩罚是指通过对学生的不健康思想和行为进行否定的评价以引起学生内疚、悔恨的体验 ， 进而纠正学生不良行为的方法 。 合理的惩罚能引起学生的认真反思 。
10.【参考答案】
我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育 。
(1)政治素质：主要包括正确的立场、观点、态度、信念、理想等要素 。
(2)思想素质：主要指思想认识和思想方法 。 包括科学的世界观、正确的人生观、健康的价值观以及现代公民意识(主体意识、群体意识、竞争意识、合作意识、信息意识、环保意识、创新意识和法制意识) 。
(3)道德素质：现阶段我国对青少年的道德素质要求是以为人民服务为核心 ， 以集体主义为原则 ， 以宪法规定的“五爱”为基本 ， 包括家庭伦理道德、社会公德、职业道德及传统美德 。
(4)民主法制素质：我国现阶段对学生进行的社会主义法制观点教育主要包括社会主义民主、社会主义法制和纪律的教育 。
(5)心理健康教育：主要有三方面的内容 ， 即学习辅导、生活辅导和择业指导 。
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