小学生心理辅导教案！ 小学心理健康课教案！( 二 )
3.游戏:收集所有试卷交给组长，老师画一张纸 。(如果有学生在前一次巡逻中发现特殊情况，读他们的 。)并读出文中的句子，问:请猜猜这张纸上描述的是谁？为什么呢？(选择2张纸，并指定2-3人回答每张纸)
4.小组游戏:模仿老师示范，组长拿着试卷提问 。(教师巡视，参与学生活动)
5.讨论:
(1)只看到自己的优点，看不到缺点，这个人有多容易？
(2)只看到缺点，看不到自己的优点，这个人容易吗？
老师总结:这两种观点都不可取 。我们应该正确客观地认识自己 。
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