《海的女儿》中的美人鱼最终变成了什么- 海的女儿就是美人鱼吗( 二 )
当时的小人鱼才15岁,正是情窦初开的年纪 。遇到让自己怦然心动的人,便觉得那是生命的光,为了能与心爱之人在一起,哪怕付出生命的代价也是值得的 。于是小人鱼坚决选择了这飞蛾扑火般的爱情 。但事实证明,当主观意愿与客观现实相冲突的时候,愿望往往会落空 。

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02、艺术来源于生活又高于生活,童话中小人鱼的割舍,是普通人面对爱情时进行取舍的真实写照
艺术来源于生活又高于生活 。好的艺术作品在隐射现实生活的同时,又能让每一位读者感同身受 。这个童话故事中为爱付出的小人鱼,其实是普通人面对爱情时的真实写照 。
①小人鱼的付出:爱情需要勇气和冒险
父母出于对儿女的疼爱,希望孩子的爱情可以长久而甜蜜 。他们不希望孩子为了爱情付出太多,更不希望孩子为了爱情而冒险 。女孩子则更是被教育应该要矜持,否则你的另一半不会珍惜你 。
但在我看来,面对爱情,无论男女都需要勇气和冒险 。在《海的女儿》中,小人鱼为了爱情共做了三次冒险 。
第一次冒险是小人鱼冒着生命危险救王子 。小人鱼对王子一见钟情,因此在王子遇难时,小人鱼冒着被木板砸死的危险救起王子 。
第二次冒险是小人鱼以舌头换取巫婆的药 。小人鱼为了获得与人类一样的外形,找巫婆要来一服药,服下药后,小人鱼的鱼尾就会变成双腿 。而小人鱼为了得到药失去了自己的舌头 。
第三次冒险是小人鱼不忍心将刀刺进王子的心脏,失去了变回人鱼的机会 。小人鱼姐姐们以自己的头发作为报酬从巫婆处要来一把刀 。只要小人鱼在王子结婚的早上把到刺进王子的心脏,让血流到自己腿上,她就能变回人鱼 。第三次的冒险其实是小人鱼的牺牲,小人鱼不忍心刺死王子,选择了牺牲自己 。
在《海的女儿》这个故事中,其实王子并不知道小人鱼为他付出了多少 。从某种意义上说,王子这个角色不过是安徒生笔下注定要辜负小人鱼的一个客体 。尽管小人鱼最终并没有与王子结婚,但她追求爱情、理想时的勇气以及勇于冒险的精神,仍然令人动容 。

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②小人鱼失去声音:象征着在爱情中失去了主体意识
小人鱼为了爱情伤害自己的身体,甚至失去了性命,是她在荷尔蒙的作用下做出的不理智的选择 。被巫婆割掉舌头是小人与不幸命运的开端,“失声”在一定程度上象征着失去话语权、失去主体意识 。
在爱情中,有一个有趣的效应——富兰克林效应 。
富兰克林效应指相比那些被你帮助过的人,那些曾经帮助过你的人会更愿意再帮你一次 。
延伸到爱情中,同样如此 。得不到的永远在骚动,被偏爱的却有恃无恐 。我们对某个人的爱,从某种意义上来说,是我们付出的时间、精力、情感的总和 。得不到的那个人,往往朝思暮想、辗转反侧,投入了大量的时间和情感;而被偏爱的那个,往往没有花费一丝一毫的力气 。
当我们付出的越多,越觉得自己爱对方,爱得越深,于是付出得,反之亦是 。
在小人鱼和王子的爱情中,双方的关系从一开始就是不对等的 。作为生活在海底的生物,小人鱼似乎没有与王子在一起的资格 。为了获得与人类相爱的通行证,小人鱼以失去声音、亲人、家园作为代价 。而王子呢?他什么也没有做,便轻易得到了小人鱼的爱 。
在爱情中双方关系平等非常重要 。但在实际情况下,往往有一方因为更爱另一方,或者更缺乏安全感,便开始迁就另一方 。慢慢地,迁就成为了习惯,于是双方之间的关系变得不对等 。长此以往,其中一方就会为爱情放弃自己的原则、失去自我 。而丧失独立人格的人,鲜少有获得幸福结局的 。

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03、基于《海的女儿》的艺术特色,我会结合自身对童话的理解,分享三个深层次理解童话里多元化主题的方法:
长大后再看《海的女儿》,才发现安徒生所呈现的主题是多元的 。我将从童话中主、配角形象的塑造及安徒生个人经历出发,分享一下理解多元化主题的方法 。
①从童话主角形象的塑造,看懂安徒生对爱的思考,爱让人变得勇敢
不管小人鱼最后的结局如何,不可否认她面对爱情时非常勇敢 。小人鱼的勇敢表现在很多方面,比如为了知道王子的住址,她游了很远很远的路,原文中是这样的描写的:
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