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个人未来五年的发展规划 发展规划书( 二 )


2.自身的缺点 。
当你压力很大的时候 ， 你会变得太紧张 ， 甚至有负面情绪 。现实中要考虑的事情太多 ， 简单的事情往往被认为太复杂 。没有创意 。
两年和五年发展计划的总体目标 。
“多做”“多想”“多听” ， 未来五年继续学习和钻研专业知识和技能；改善自己的不良习惯 ， 把自己变成一个品德良好、身心健康的合格大学生 。还需要了解该学科的进展、趋势和发展前沿 。熟练掌握一门外语；能够适应我国社会主义经济建设和科学研究、工程技术发展的需要；具有创新能力、实践能力和创业精神 。是成为一名以培养高层次应用型人才为目标 ， 以培养解决实际问题的人才为重点的网络型、复合型应用资源研究生 ， 以满足个人成长和步入社会的实际需要 。
三五年发展规划实施阶段 。
(a)实施的第一阶段 。
1.实现第一阶段的目标:作为一名研究生 ， 我们必须从思想上武装自己的头脑 ， 这是指引我们前进的武器 。特别是对于研究型创新人才的培养 ， 既要有良好的思想文化素质 ， 又要有培养思想素质等能力的前提和基础 。其次 ， 我还需要培养自己的专业素养 ， 包括实验室技能、沟通能力、自理能力和致命创新能力 ， 从而全面提升自己的综合素质 。
2、第一阶段的实施措施 。
(1)提高自身的文化素养 ， 无论是作为实验室技术员还是大学生 ， 都要有丰富的文化底蕴 ， 这样才能在今后的学习和工作中游刃有余 ， 得心应手 。
(2)做一个快乐、轻松、幽默、友善的大学生 。向同学和导师学习生活经验和实验技能 ， 及时积累学习和实验研究中的成功和失败 ， 总结经验教训 ， 全面提高自身素质 。
(3)学会做一个“善于反思 ， 勤于积累”的大学生 。要及时反思自己的学习、生活和工作 ， 积累经验 ， 提高自理能力 ， 把学习和研究放在第一位 ， 树立谦虚谨慎的意识 ， 形成自己独特的学习和研究态度 。
(4)积极参与信息技术的学习 ， 提高其应用能力 ， 实现信息技术与实验室技能的有效融合 。
(5)加强图书理论的学习 ， 多阅读与自己研究方向相关的文献 ， 这样可以在阅读量和阅读面上有所突破 ， 积极阅读相关的学术杂志和专著 ， 认真做好读书笔记 。
(6)积极参加导师安排的各种研究项目 ， 认真参加各种讲座和学习活动 ， 认真写日记和论文 。
(7)与同实验组学生紧密合作 ， 牢固树立服务意识 ， 发挥大学生和科研人员作用 ， 促进与学生和导师的良好关系 。
(8)让自己多学习:除了从资源网书上学习 ， 还应该向有经验的兄弟姐妹学习 ， 向知识渊博的导师请教 。
(2)实施的第二阶段 。
1.第二阶段实现目标:继续深化第一阶段实现目标的规划 。在第一阶段的基础上 ， 尽一切努力争取或发表2~3篇论文 ， 取得一定的研究成果 。继续严格要求自己 ， 即使再辛苦再累 ， 也要坚定立场 。
2、第二阶段的实施措施 。
(1)第一阶段研究:努力学习 ， 打好专业知识基础 ， 争取各科成绩突出；学好英语必修课 ， 坚持积累英语知识 ， 争取英语水平新突破 ， 提高英语口语水平；善于利用各种学习资源 ， 汲取精华 ， 为选题打好基础；阅读论文的正式写作 ， 争取发表一篇论文 。
(2)第二阶段研究:养成善于学习、乐于学习、积极学习的学习习惯 ， 为自己构建一个知识结构多元化的人 。善于思考 ， 让自己的实验室技能更上一层楼 。做一个“善于反思 ， 勤于积累”的大学生 ， 在教学工作中注重失败与成功的积累 ， 反思自己的学习过程 。
(3)第三阶段研究:按时完成论文 ， 顺利通过论文答辩 ， 获得硕士学位 。各方面都符合要求 ， 争做优秀毕业生 ， 培养自立自强的品质 ， 为即将步入社会做准备 。
(3)实施的第三阶段 。
1.实现第三阶段的目标:毕业后 ， 先找一个和自己专业相匹配的公司资源网两年 ， 认真学习实践技能 ， 把书本上和实验室里学到的东西运用到实践中 ， 努力掌握实际操作 ， 总结经验 ， 为以后的工作打下坚实的基础 。不要志存高远 ， 脚踏实地 。


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