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解读论语音频__如何正确解读《论语》中的“巧言令色，鲜矣仁”？( 三 )


边读《论语新解》边更新读后感吧 。希望自己能坚持，也希望这些能陪著我走过20xx 。
论语的读后感4
《论语》是经典作品，是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录 。我细细品读了这本书，感受经典的魅力 。
读着，读着，我仿佛穿越了历史时空，见到了慈眉善目、聪慧睿智的孔子，并且幸运地成为他三干弟子之一 。“"知之为知之，不知为不知”，那是孔子教导我们无论做人还是做学问都要实事求是；"三人行，必有我师焉"，”敏而好学，不耻下问”，那是孔子教导我们要勤学善问，多多发现他人的长处；"己欲立而立人，已欲达而达人”，那是孔子教导我们要从身边小事做起，推己及人，换位思考 。关爱父母长辈，尊老敬老是中华民族的传统美德，《论语》里记载了孔子的许多弟子向他问孝的事情 。子游问孝，子日：“今之孝者，是谓能养 。至于犬马，皆能有养 。不敬，何以别乎？"子夏问孝，子日："色难 。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”"种种言论可见孔子对于孝道的看重与推崇 。
孝是心灵里盛开的鲜花，它比自然界的花朵更为永恒、持久地散发着清香；孝是一种博大，它包容世间万物；世界有多大，孝就有多大；孝是东汉孔融四岁让梨，黄香九岁替父温席，晋代王祥“卧冰求鲤“，古人的孝感天动地，今人的孝同样为人称道 。电视里播放过的“感动中国人物"陈斌强老师，不仅上课风趣幽默，而且非常孝顺母亲 。为了照顾患有老年痴呆症的母亲，家住县城的陈老师，每周都会将母亲绑在自己身上，骑摩托车30公里，带着母亲去上班，风雨无阻 。从陈老师的身上，我们更深地读懂了孝的含义 。
论语的读后感5
让我们看看《论语》中广为人知的这段话：子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之 。”公西华曰：“由也问：‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’ 。赤也惑，敢问 。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之 。”
（论语先进第十一）上面是一段常被人们引用作为孔子因材施教的例子 。但不知大家注过其中体现出来的孔子对矛盾的处理方法吗？冉有遇事犹豫，而子路性急（“子路有闻，未之能行，唯恐有闻 。”（《论语》？公治长第五） 。“退”和“兼人”（一下子激动能顶几个人）都是偏向了极端 。所以孔子对冉有和子路相同的提问给出了相反的回答 。目的当然是让他们回到矛盾的平衡点上去 。说到这里，岔开说几句 。
因为孔子教导弟子是因材施教的，其对弟子所说的某句话往往是针对弟子的偏向或不足说的，我们不能将某一两句话抓住看作是孔子对某个问题的看法，甚至抓住几章中孔子对同一问题的不同说法得出“《论语》是矛盾的”的结论，而应该联系整体，联系生活地把握 。我们应该相信，整部《论语》应该是统一的 。尤其是在背景或上下文不太清楚的章节，更不应该断章取义地作训诂学上的文章 。
论语的读后感6
当老师布置的作业中出现了读背>时，我有些惊讶，也有些苦恼，这可不是一件轻松和简单的作业，可当我渐渐走进孔子的故事与世界，我才明白了 这一句句精简的语句是孔子的生活感悟，也是教给我们的做人之道 。
”学而不思则罔，思而不学则怠“这句名言是孔子对学习的看法，死读书，不思考，又能学到多少东西？会思考，却不懂学习 。又有什么本事？我总是爱一遍又 一遍地读这句话，它告诉了我：只有在思考中学习，边学习边思考，学才能有效率 。
论语这本书其实是孔子的弟子们在孔子过世后，守丧时编辑而成的，这一守就是三年，三年的日子，无怨无悔地对恩师，即使是亲生父子也很难有这般情谊 。即 使没有那些关于”孝“的名言 。有这么一群好弟子做榜样，也许我做不到像他们一样如此之孝，但我会努力做一个有孝心，孝顺长辈的孩子 。
”知之为知之，不知为不知“在论语中，有很大一部分是讲”诚“的，做一个正人君子，首先要做到的就是诚信 。可是在那么复杂的社会，又有多少人能拍着胸 脯说我做到了诚，做到了问心无愧呢？我不能……但自从读了论语后，我决心要努力做到问心无愧 。
诚，孝，仁，道，孔子总是言传身教，传给他的弟子，传给整个华夏民族 。论语给我的暑假生活画上了一个完美地句号 。


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