第9节课|用技而不炫技,《第9节课》的导演好会拍|视觉系( 二 )





导演别有用心地把水光灯特写与张一翔的梦境串联起来 , 用梦境的幻象 , 将爱恋的禁忌感、游走于边界的危险感和张一翔的难以自拔 , 传达得淋漓尽致 。


过场戏镜头:简而有效、耐人寻味
在《第9节课》中 , 我们几乎看不到水时长的无效镜头 , 哪怕是一带而过的过场戏和不出挑的配角 , 都余味十足 。
首先引起笔者注意的 , 是教导主任李大为身上的几处伏笔 。 看多了悬疑剧的观众都知道 , 每个游走在主人公身边不起眼的配角 , 往往身负推动情节发展的重任 , 李大为就是如此 。

李大为是学校的教导主任 , 因工作失误被上所学校开除而有了职业污点 , 在家长会会长谢淑芬的举荐下 , 才得到了在南一工作的机会 。
李大为口中的女朋友 , 是他身上的第一处伏笔 。 剧中 , 李大为一直强调自己有一个交往两年的女友 , 导演也为观众展示出女友因李大为擅自送女同事礼物 , 把他关到房间外的的桥段 。
但值得注意的是 , 在这场戏里 , 一直是李大为在自说自话 , 我们没有看到他女友的真面目 , 也没有听到她的声音 。 导演也没有一直将镜头对准李大为 , 反倒为观众细致展示了李大为家里的生活环境:桌子上摆着的男性杂志、门口鞋架上的男鞋 , 丝毫没有女性生活过的痕迹 。
如此种种是否在暗示观众:李大为口中的女朋友并没有他说的那么简单?又或者 , 所谓的女朋友不过是他的幻想而已?

李大为送陈孟筠电子时钟的举动 , 是第二处伏笔 。 剧中 , 我们能看到 , 陈孟筠前脚刚把电子时钟装好 , 后脚李大为家里的电脑就响起了提示音 。
在后续剧情中 , 李大为在深夜给陈孟筠打电话 , 陈孟筠因心情烦闷没有接 。 第二天李、陈二人谈及至此 , 陈孟筠谎称自己因为睡得早没接到电话 , 李大为虽回了句“没事” , 但观众如果仔细看 , 会发现此时李大为的神态变得若有所思 。
这或许也是一处暗示:李大为对陈孟筠的一举一动都了如指掌?李大为是否通过电子时钟 , 监视着陈孟筠的一举一动?

这些点到为止的镜头 , 都是对观众的有效提示:李大为并不是如表面所见的好好先生 , 他背后的故事说不定是全剧的故事焦点 。
其次值得关注的 , 是剧中流畅、干净的转场 。 比如通过手机镜头的转场处理 。 剧中 , 身为张一翔好友的许舒琪是个经常直播的网红 , 导演巧妙地利用了许舒琪爱用手机拍视频的习惯 , 促成了不少生动自然的转场镜头 。 她拍摄的张一翔徐可人的赌球片段 , 就衔接起陈、张二人在操场初遇和在教室中再见的两场戏 。

通过人物手中的道具实现不同场景的转换 , 一方面能让观众看出导演的设计巧思 , 另一方面又能省略无关紧要的过场戏 , 有效节约时长 , 可谓一举两得 。
《第9节课》的镜头处理虽多有变奏 , 但多用在对氛围感的渲染上 。 在推进叙事节奏上 , 导演更喜欢以人物、情节为桥梁串联起各条故事线 , 这也为《第9节课》规避了炫技的刻意感、悬浮感 。
【文/弈辰】


推荐阅读