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如何描写人物(一篇写人的作文300字左右三年级)( 二 )


大作家鲁迅曾说:“要有节制地画一个人的外貌 ， 最好是画他的眼睛 。我认为这是绝对正确的 。如果你把头发全部涂掉 ， 即使真的很薄 ， 也没有意义 。”

如何描写人物(一篇写人的作文300字左右三年级)

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4.展现气质和外貌描写的最终目的是突出人物的气质 。所以 ， 在作业的小镜头里 ， 不仅要拍静态的表象——人像 ， 更要把握动态的表象——表情 ， 因为它们是人的心灵的外在表现！
我们在描写外貌时 ， 一定要注意与人物动作、神态、语言等描写的结合 。通过捕捉人物的外在特征 ， 发掘人物的内心 ， 可以更好地表达人物的性格特征 ， 写出生动的人物形象 。
总之 ， 外貌的描写并不难 ， 仔细考察是基础 ， 把握特征是关键 ， 整理顺序详细描写 ， 突出气质最重要 。
1-6年级写作范文
一年级写人作文250字我们班的贪婪鬼
我的同学是小林 。我九岁了 。我和我一样在行知小学读书 。因为他非常喜欢吃 ， 我们称他为“饕餮” 。
贪吃鬼小林 ， 胖乎乎的 ， 天天往书包里塞零食 。有一天 ， 他在课堂上偷偷睡觉 。这时食堂里传来一股鸡腿的味道 ， 小林“饕餮鬼”闻到鸡腿的味道 ， 顿时浑身充满了能量 。他吸了几口香味后 ， 嘴巴湿润了 。然后他想:我今天书包里藏了一只鸡腿！于是他目不转睛地盯着老师 ， 手却偷偷拿出书包里的鸡腿 。撕开包后 ， 他故意把铅笔扔在地上 ， 去捡的时候咬了几口 。不一会儿 ， 他就吃光了一只鸡腿 。
这就是我们班的“饕餮鬼” 。
二年级写人作文200字我心目中的好老师
每个学生都有自己的好老师 ， 我也是 。我理想的老师是班主任 ， 吴老师 。
吴老师上课深情 ， 认真负责 ， 批改作业一丝不苟 ， 平时对我们深情平和 ， 很少训斥学生 ， 同学们大多喜欢她 。
有一次 ， 我们放学排队的时候 ， 我偷偷先走了 。下午吴老师连讲课都没讲 ， 冲我笑笑:“下次不要再犯这样的错误了 ， 我相信你是个好孩子 。”真的让我好冲动！我迫不及待地想马上对吴先生说对不起 ， 我保证不会再犯任何错误 。
当然 ， 吴老师很关心她的同学 ， 他们越来越爱她 。我很高兴有这么好的老师！
三年级写人作文300字我妈妈
我有一个好妈妈 。她胖乎乎的 ， 留着又长又黑又漂亮的头发 。她出门时总是扎着一个有几根白头发的马尾辫 。眉毛轻如两条弯弯的船 ， 耳朵大如两把扇子 ， 能听到十万八千里外的声音 ， 鼻子颇似一座小山 。我妈妈嘴油嘴滑舌 ， 但连我爸爸都打不过她 。最吸引我妈妈注意力的是她锐利的眼睛 。只要我做错了什么 ， 她一眼就能看出来 。
我妈妈很严格 。我每天放学后都要做作业 ， 不允许我看电视 。有一天 ， 我特别想看电视 ， 所以我不小心做了作业 。做完作业后 ， 我舒服地躺在沙发上看电视 。这时 ， 妈妈从房间里出来 ， 问:“冬冬 ， 你写作业了吗？”我轻声说:“搞定了 。”妈妈打开作业 ， 勃然大怒说:“字好丑 ， 错别字好多 ， 都改了！”妈妈边擦边说 ， 我得回书房认真做作业 。
这是我严厉的母亲 。
四年级写人作文600字最令人钦佩的人
世界上有许多令人钦佩的人 ， 如科学家、工程师、医生和教师 。但是我今天要说的人是一个普通的清洁工 。
我为什么崇拜清洁工？因为最近的一件事 ， 给我留下了深刻的印象 。
那是一个阳光明媚的星期天 。我在路上闲逛时吃了一根香蕉 。吃完后 ， 我把香蕉皮扔在路上 。就在这时 ， 一名驾驶兰博基尼的男子将车停在路边 ， 下了车 。他紧紧抓住车门 ， 不停地吃瓜子 ， 把瓜子皮扔在路边 。
这时 ， 一个清洁工走了过来 。老人把手放在男人的肩膀上 ， 劝他:“别把瓜子到处扔 ， 会影响市容的 。”但是那个人不这么认为 。他把清洁工的手甩到一边 ， 一边走一边不停地吃瓜子 。看到他不能说服那个人 ， 老人紧紧地跟着他 。那人一把瓜子扔进地里 ， 就把瓜子扫进簸箕里 。


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