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splendid是什么意思(magical是什么意思)( 二 )


显然，领导们很享受L的提问 。她刚来几个月，在一次高级副总裁会议结束时，她特别问了一句，
“L，你有什么问题吗？”
我们立刻震惊了 。哇，高级副总裁这么快就知道L的名字了 。我们已经在这里几年了，他可能甚至不知道我们是谁…
所以，你看，会提问也是一种很重要的能力 。你问的问题不能太傻，不能中肯，也不能太尖锐 。你得给别人足够的时间来回答空 。一方面可以展示自己的思维能力和业务水平，另一方面也可以让全场注意到自己 。
第四部分反思
工作久了，身边的同事有的在上升，有的则默默无闻 。那种很努力很努力的人，往往是后者 。就算你是千里马，如果你表现不出来，也很难找到伯乐 。
现在我也在反思我们的教育 。我觉得中国教育太内向了 。这种内向体现在，从家长到老师，都一味地强调孩子要读书，要靠读书争名夺利 。我们的教育千百年来都是这样 。十年的努力，在我要当状元的时候，我读书读得好，名利双收 。只有那时我才能被认为是一个成功者 。
这种教育可以培养出勤奋的螺丝钉，但长大后才知道，世界上不缺螺丝钉，缺的是敲钉子的人 。如何选择合适的螺丝，敲在合适的地方，很重要 。领导力是让孩子成为钉子户的关键，而这恰恰是我们的教育所不具备的 。
我也觉得我们中国的教育太谦虚了，体现在强调默默无闻的努力和奉献 。即使我们做的很好，也会不好意思表现出来，或者表现出来的时候选择轻松 。一个外国人得一分可以得十分，而我们得十分大概只能得一分 。
从那些赞美中我们可以看到，美国人对赞美的话从来都是毫不犹豫的，而且都是张口就来，超级夸张，比如fantastic(棒极了)、splendid(才华横溢)、awsome(太棒了) 。但在我们的语言中，那些恭维变成了“很好”“很好”，这种表现力就会弱很多 。
我们更不善于提问 。我们的课堂往往由老师主导，学生很少愿意提问，甚至觉得这是一种不礼貌的表现 。然而，美国的课堂上经常充满了流言蜚语 。学生有问题可以随时打断老师提问，老师也乐于有不同意见 。如果没有问题，她会觉得尴尬 。
我以前是个听话学习的好学生 。工作了十几年，才发现光努力学习是不够的 。我从小就要培养孩子的说话能力，领导能力，表现力 。虽然这些能力暂时对考试帮助不大，但你会发现，它们能让孩子的未来更顺利，是他们辉煌人生的助推器！
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