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幼儿园义卖活动的目的和意义 义卖活动的意义及价值( 三 )


上面歪歪扭扭地写着：“老师，这双皮鞋送给你穿 。”看着署名像是一个女孩――这个班级他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到教师节，也就是十天 。
他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情义重”啊！
节日很快就过去了，一天他在批改作文的时候，看到了这个女同学送给他的这双“鞋”的理由 。
“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷，我做了一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋 。我没有钱，我有钱一定会买一双真皮鞋给老师穿的 。”
这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动 。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？
他想问问她 。
这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质 。当她站骸他面前的时候，他似乎找到了答案 。
他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样 。
于是有了下面的问话 。
爸爸在哪里上班？
爸爸在家，下岗了 。
妈妈呢？
不知道……走了 。
他再一次看了她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋 。
他从抽屉里拿出那双“鞋”来 。这时他感受出这双鞋的分量 。
她问，老师你家里也穷吗？他说，老师家里不穷 。你家里也不穷 。
同学都说我家里穷 。她说 。
他说，你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师 。老师很高兴，你高兴吗？
她笑了 。
和老师穿一样的鞋子，高兴吗？
她用力地点点头 。
他带着她来到教室，他问大家老师为什么穿布鞋呢？有的同学说，好看 。有的说，透气，因为自己的奶奶也穿布鞋 。有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋 。很奇怪没有人说他穷 。他说穿布鞋是一种风格，透气，舒适，有益健康 。
后来这位老师告诉同学们，脚上穿着布鞋心里却装着别人，是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人，才能给予别人幸福，能给予就不贫穷 。
能给予就不贫穷，这句话一直让我回味 。
问题四：小学生开展爱心义卖活动什么意义通过自己的努力能够帮助到更多的人，世上还是有很多好人的
【幼儿园义卖活动的目的和意义 义卖活动的意义及价值】问题五：爱心义卖的定义《中华人民共和国公益事业捐赠法》所称公益事业是指非营利的下列注意事项：（一）救助灾害、救济贫困、扶助残疾人等困难的社会群体和个人的活动；（二）教育、科学、文化、卫生、体育事业；（三）环境保护、社会公共设施建设；（四）促进社会发展和进步的其他社会公共和福利事业 。公益从字面的意思来看呢是为了公众的利益，它的实质应该说是社会财富的再次分配 。公益活动是指一定的组织或个人象社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动 。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动 。
问题六：亲子爱心义卖活动对孩子教育方面起到什么目的可以帮助孩子从小培养起他的关注公益、热爱慈善的心 。
问题七：爱心义卖感想四十字2011年11月24日下午四点整，锅炉幼儿园人头攒动，热闹非凡 。这里正在举行一场特殊的义捐义卖活动！
活动的前期，每位小朋友捐出2、3件家中闲置的玩具或学习用品等，经过清洗和整理后带到幼儿园，标注好价格，摆放到“爱心超市”中 。义卖活动中，大班的孩子们在定价、推销的过程中，不仅锻炼了自己的能力，更体会到了“爱”的意义和价值――爱心无价；中、小、托班的孩子们在爸爸妈妈的带领下，挑选自己喜欢的义卖品，既得到了自己心仪的物品，又奉献了爱心，快乐无比 。小手牵着大手、大手牵着小手争相购买，短短的一个半小时，琳琅满目、色彩缤纷的“爱心商品”就被抢购一空 。
本次活动让孩子们感受到了尽自己所能帮助他人的快乐 。家长们也纷纷表示“这样的活动办得好，不但让温室中长大的孩子们全面了解社会，珍惜自己现在拥有的一切；更让小朋友们的闲置玩具及学习用品得到再利用，使他们懂得和其他小朋友一起分享自己的宝贝” 。
问题八：爱心义卖活动作文500字六一节到了，我们来到学校，看见老师们正在布置教室，要五元干什么呢？原来我们学校要举行爱心义卖活动 。老师先把第一第二大组的桌子排成一排，再在上面放上桌布，用来放商品，并把商品分为一元，三元，五元，七元，十元，十五元，二十元各个区，商品琳琅满目 。我们举行了一个小小的典礼，并宣布跳蚤市场开市了 。


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