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六一童谣大全100首 小学生童谣大全( 二 )


“划，划，划你的船”
这首简单的歌在你唱完之后会在你的脑海里播放一整天 。
第五名
“宾果”
这首朗朗上口的曲子很有意思 。你可以和孩子们一起跳舞，用身体做动作 。
重复会让孩子很快学会这首歌 。你可以把这个宾果换成别的词 。
只要是在这个节奏和歌曲里，就ok 。
第四名
" Hakuna Matata "
没想到，这首歌能在儿歌排行榜上占据如此靠前的位置 。
但是真的，只要你认真听，这首歌的歌词还是很简单很基础的 。
在孩子紧张焦虑的时候，用这首歌来安慰自己是很好的 。
第三名
“老麦克唐纳有一个农场”
孩子们喜欢这首歌的最大原因是动物太多了 。
唱歌的时候可以把家里所有的玩具都用上，融入到表演中，也是很好的 。
屈居第二
“汽车上的轮子”
可能已经有不少家长对这首歌“厌烦”了 。
怎么能唱那么多遍，听那么多遍也不腻？
最重要的是里面的歌词还是那么难 。
但其实这首歌在拓展资源上可以说是最丰富的，包括绘本、儿歌视频、动作秀、实体玩具、不同的动漫角色 。
所以，既然孩子喜欢，那就再唱一遍，然后一起邀请合唱 。
第一
“小鲨鱼”
你能相信《小鲨鱼》这首歌在YouTube上有82亿的浏览量，全球总人数才70多亿吗？
这首歌征服了全世界孩子的耳朵 。从旋律、歌词到舞蹈动作，没有孩子不喜欢的 。
如何有效地使用童谣？
一个
固定时间输入与碎片时间吸收相结合
根据孩子的年龄，每天安排固定的播放时间 。比如早上孩子心情好的时候，时间不要太长，一般20分钟左右 。时间过长，孩子容易疲劳，不喜欢儿歌 。
碎片化时间是指在生活的某些场景中适当插入童谣，增强孩子当时的心理体验 。
2
选择性重复播放
家长选择好想要听的儿歌、童谣的专辑后，可以边听边观察自己喜欢的歌曲，然后在短时间内反复播放 。
当孩子掌握了歌曲的内容后，家长可以随着孩子年龄的增长，更新歌曲，增加歌曲的数量 。
三
在形式上要多样化，要有刺激性 。
贴近生活的儿歌、童谣更容易引起孩子的共鸣，比如早安晚安歌、游戏歌之类的 。
此外，适合蹦蹦跳跳的有节奏的儿歌也很受孩子们的欢迎 。他们可以一边听歌一边做运动，做游戏，何乐而不为呢？
除了歌曲，家长还可以和孩子有更多的“手指对手指”的互动，可以促进亲子关系的和谐！
最:我不知道那么多歌 。你统计过你孩子最喜欢的歌吗？
如果没有，请在评论区补充 。
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