邯郸学步意思 邯郸学步意思是什么( 二 )
邯郸学步（拼音：hándān xuébù）是一则来源于寓言故事的成语 。成语有关典故最早出自《庄子·秋水》 。
《庄子·秋水》载：战国时有个人到赵国邯郸去，看到那里的人走路的姿势很美，就跟着别人学，结果不但没学会，连自己原来的走法也忘了 。后来用“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了 。
最早出处：子往呼！且子独不闻夫寿陵（战国时燕国都城，在今河北省北部）余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳 。今子不去，将忘子之故，失子之业 。（《庄子·秋水》）悉悔
衍生典故：《汉书?叙传上》：“昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳 。”后世根据以上典故提炼出“邯郸学步”这一成语 。
从“刻纤陆掘苦学习”的角度来看，燕国人的精神应该受到肯定，虽然他的学习方式不对，但是至少“肯学”，比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人，燕国人更有改变的勇气 。如果有朝一日他领悟诀窍，要优雅地走路便指日可待 。
Q5：邯郸学步的意思是什么
邯郸学步（拼音：hándān xuébù）是一则来源于寓言故事的成语 。成语有关典故最早出自《庄子·秋水》 。
《庄子·秋水》载：战国时有个人到赵国邯郸去，看到那里的人走路的姿势很美，就跟着别人学，结果不但没学会，连自己原来的走法也忘了 。后来用“邯圆轿郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了 。
战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国都城邯郸的人走路姿势非常优美，就决定前去学习 。他风尘仆仆地来到邯郸，果然见到大街上的人走路姿势十分优雅，走起路来仪态万千，举手投足间都流露出翩翩风度 。少年赶紧跟着路上的行人模仿起来，人家迈左脚，他跟着迈左脚；人家迈右脚，他也跟着迈右脚 。可是学了几天，他却怎么也学不会，而且越走越别扭，姿势比以前更难看了 。
少年心想：肯定是我之前的走路方式太有问题了，我一定要把它彻底抛弃，才能学会新姿势 。于是他开始从头学走洞腔棚路，纳则每迈出一步都要仔细推敲下一步的动作 。就这样废寝忘食地学习了三个月，他每天刻苦练习，却始终没有学会邯郸人的走路姿势，反而把自己原来的走路方式也忘得精光 。最后，少年彻底不知道该怎么走路了，只好爬着回到了燕国 。
Q6：邯郸学步的含义
邯郸学步意思：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了 。
邯郸学步是一则来源于寓言故事的成语 。成语有关典故最早出自《庄子·秋水》 。
《庄子·秋水》载：战国时有个人到赵国邯郸去，看到那里的人走路的姿势很美，就跟着别人学，结果不但没学会，连自己原来的走法也忘了 。后来用“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了 。
近义词：
一、东施效颦：
释义：效，仿效；颦，皱眉头 。比喻胡乱模仿，效果极坏 。
引证：若迅差和真也葬花，可谓“东施效颦”了，不但不为新奇，而且更是可厌 。◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十回 。
出处：《庄子·天运》:“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里 。其里之富人见之，坚闭门而不亩盯出；贫人见之，絜妻子而去之走 。”
例句：没有一个人对于行为的优越表现是完全东施效颦 。
二、亦步亦趋：
释义：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑 。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人 。庆宏
出处：《庄子·田子方》:“夫子步亦步，夫子趋亦趋，夫子驰亦驰，夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎后矣 。”
例句：中国的改革开放必须走自己的道路，不能跟在别人后面亦步亦趋 。
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