教师|家长眼中的“职业鄙视链”,教师仅排第三,榜首找对象都吃香( 二 )



其次就是上升空间 , 职业的发展不应该是一眼看到头的 , 就像是公务员 , 刚上岸可能就是普通的科员 , 但科员之上是有很多职级的 , 学生有努力的奔头 , 但如果一个职业 , 初入时和就业一段时间 , 收益都是一样的 , 这样的工作给学生带来的成长有限 , 趁着年少 , 还是应该多挑战 。
最后学生也应该结合个人的兴趣和优势选择职业 , 感兴趣的东西总是更有性质 , 选择职业也可以遵循这一规律 , 或者学生也可以从个人的长处出发 , 擅长什么方向就选择什么样的职业 , 工作中更容易获得成就感 。
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