再看我的情况，我在乡下工作 ， 离市区20公里，坐公交车虽然只要1.6元，但耗时起码一个小时，如果早上六点半到班的话 ， 那得几点起床?。咳绻?约嚎?担?刻炖椿赜颓?偷萌??纯?，一个月下来也是一笔不小的开销 。
第二，是时间和精力问题 。我上面已经说了，市区工作 ， 去学校上班不过十来分钟 。而去乡下的话，自己开车就得半个小时，一来一回加起来，要多花很多时间和精力 。
如果有了孩子 ， 要接送孩子上下学的话，更能体现市区工作的优越性 。比如现在的初中生一般七点前到校，市区工作的话送完孩子去上班还来得及 ， 如果去乡下，估计要迟到了 。同样的情况 ， 在市里工作接孩子比较方便，哪怕孩子早放学，跟领导打个招呼溜出去接一下孩子也不是问题，如果在乡下，让你开车二十多公里溜出去接孩子，即使领导同意，你也不乐意吧？
第三 ， 是工作环境的问题 。通过我的亲身经历及耳闻目见，总体来说 ， 市区的家长更重视孩子的教育，跟学校的配合度较高 。不管是辅导作业还是搞班会活动，教师一声令下，家长是全员行动，保证另老师满意 。反观农村学校，大量的外地学生和本地学生杂处，家长对教育的重视程度不高，愿意进行课后管理的人就不多，能够进行辅导的就更少 。所以，在唯分数论的情况下，要取得相同的成绩，农村老师花的时间远多于市区老师 。
综合以上三点，绝大部分的老师都不愿从市区到农村工作 。我一个朋友 ， 住在市区，工作的学校和家紧挨着 。因为评职称需要有交流经历，也就是要去别的区或乡镇交流 ， 她拒绝了各种出去交流的机会 。她觉得评职称后提高的待遇 ， 无法弥补交流出去路上所花的时间精力和油钱 。她情愿做个二级小老师就够了 。
再看我们学校，年轻教师越来越多 。除了大量增招之外 ， 还有个原因，就是有部分教师动用关系调进了市区学校 。我工作16年，从没看到哪个老师从市区到农村中学工作！———-不对，校长有！还有一个在市区工作岗位上犯错误的老师！
乡镇教师虽然有补贴，但是补贴只是杯水车薪，乡镇教师的工作补贴一般是300～800元 ， 根据离城市的远近来决定补贴的多少，离所在的城市越远，补贴越高，虽然补贴最高800元，照样不能打动城市教师 。
我们来比较农村教师和城市教师优势和劣势 ， 就能明白为啥城市教师不愿到农村去教书的原因了 。
农村教师的劣势 。城市教师的优势 。总之 ， 无论从吃、住、行等生活方面问题来说，还是收入问题来说，还是从荣誉来说，还真没有见过城市教师主动到农村去，我见过的是农村教师去城市里去的 。那点补贴对于城市教师来说还真不算钱 。
人往高处走，水往低处流 ， 乃自然发展规律 。要想充分发挥自己的才智、展示自我价值，就得寻求更高的且适合自己的平台 。
乡镇教师有乡镇补贴，城里的老师不愿意去乡镇上班，乡镇的老师想尽办法考进城里或者改行，这就是现实 。
1.在乡镇上班，离家太远 。
就拿我们县城来说，我们县城是一所新县城 ， 2005年才搬迁的，到现在县城发展规模比较大 ， 新修了很多楼房，很多乡镇老师都在县城购了房 。像这种情况，老师们当然是想尽办法考进城里，离家近，上班更方便 。
2.城里生活更方便，更有利于培养孩子
不管怎样 ， 我们都不得不承认农村教育与城市教育还是有一定差距，不管是硬件建设还是师资配备，农村学校都赶不上城市学校 。农村生活与城市生活也有一定差距，每个人都想着好好培养孩子，很多人为了孩子的教育都会想办法进城，乡镇老师进小县城，小县城老师到大城市，这已经成了一个趋势 。
我有一个同学本来是在一个大镇上，条件也挺不错，但是为了孩子的教育，今年考进了县城职业中学；还有一个同学孩子在上初中时就由小县城考进了省城学校 。这样的例子比比皆是 。
3.城市学校平台更宽，机会更多，更有利于个人能力的培养
我们学校是一所县城周边学校 ， 来检查的领导都认为我们学校很多老师的素质都比较高，并不比城里老师素质差，只是城里老师出去学习的机会更多，展示的平台也更宽 。他们每学期都会外派很多老师出去学习 ， 乡镇老师这样的机会就少得多 ， 学校经费也不允许 。
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