江北新区全面推进师德师风建设 自主创新融合发展

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江北新区全面推进师德师风建设 自主创新融合发展

本文标题:江北新区全面推进师德师风建设 自主创新融合发展

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尊重知识、尊重人才,科教兴国、人才强国,江北新区坚持教育优先发展战略,紧紧围绕“立德树人”要求,从学生的终身发展、全面发展出发,制定了从“教育大区”向“教育强区”跨越的奋斗目标。近年来,这个国家级新区的教育正在崛起——围绕“人的尊重、爱的关怀”主题,遵循“自主创新,融合发展,追求卓越”的发展思路,重点培养“四有”教师队伍,全面推进师德师风建设,推动教育事业持续稳定健康发展。

建立领导联系点制度,强化教育督导。针对整合后江北新区的教育现状,新区党工委、管委会领导班子成员和各部局主要负责同志采取随机听课、座谈走访、校园巡视等方式对定点联系学校的办学行为和教育教学工作进行随机督导调研。同时,督导委以全国中小学责任督学挂牌督导创新区创建工作为契机,聘任责任督学73名,加强对新区各中小学的督导检查,规范办学行为。创建工作得到现场考核组专家一致好评,高分通过考核验收。

创新组织形式,推行教育集团办学。结合区域实际情况,因地制宜地将若干学区相近,办学条件、师资队伍、发展水平处于不同层次的学校组建为教育集团。发挥集团总校的品牌效应和示范引领作用,激发集团内学校办学活力,推进集团内资源共享、文化共建、特色融合、管理一体,建设互动共赢的学校发展共同体。浦口实验小学和琅小明发滨江小学两大教育集团的成立,正是新区教育一体化共同发展、融合中主动发展和多样式逐步推进的关键之一。

坚持内涵发展,着力提升学校发展品质。以学校文化建设为引领,全面提升学校发展品质。2017年,2所幼儿园成功创建省级优质园,18所幼儿园通过省级优质园的复审,3所小学被评选为省、市特色文化示范学校,2所初中成功创建为市推进素质教育示范初中学校,多所学校通过市中小学生艺术团验收,南化实小被评为南京市小学教学改革学科课程基地,扬子一中成为市首批“现代化教育初中”考察学校。


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