退休老教师坚守乡村讲堂17载荣登“中国好人榜”( 三 ) 9月27日

“孩子们补习的环境会越来越好的。”马老师说。后来有学生家长主动送来了一块教学白板，为小课堂添置了教学用具，马老师的学生也自发为小课堂添置了空调，镇政府也帮助添置了桌椅板凳等不少设施，小课堂的教学条件改善了不少。

院里院外停满自行车学生难忘青葱岁月

每到周末，马老师家的院里院外都停满了电动车、自行车。他的一些学生回想起当年的补课时光，仍很感慨。“从初一到高中，数理化全在那儿，马老师陪我们度过了一个又一个寒暑假。他总是一副慈祥的面孔，从来没有收过一分钱，我们从来没有被骂过。房子周围总是停满了我们的自行车，小伙伴们开开心心地骑车去，欢欢喜喜地回家……”一名学生回忆，虽然她早已大学毕业、走入了工作岗位，但是那段青葱岁月还会时常想起。

“家里两个孩子都在马老师家补习过，现在都考上了理想的大学。马老师人太好了，教得也细致，孩子们都喜欢来。”马老师的邻居夏大妈说，这么多年来，马老师从没收过一分钱的辅导费，一些家长硬是把钱塞到他手里，他都会一一拒绝。

家长和学生们都是慕名而来，不仅有大伦镇，还有蒋垛镇，甚至有姜堰城区学校的孩子来补课。其中还有一些是留守儿童、孤儿等贫困儿童。

初心不忘也就忘记了年龄

马老师的家庭并不富裕，身世还有些坎坷。9岁那年，马老师的父母相继离世，他成了孤儿，之后跟随姑妈生活。他从小勤奋好学，后来考上了扬州师范学院，上世纪60年代进入中学任教，任职时多次被评为市（区）先进教育工作者。

说到为什么开义务辅导班，而且一坚持就是17年，他的一番话质朴却深情：“我也曾经是一名孤儿，但能得到社会的关爱和培养，我才能做一名人民教师。我得感恩，这份初心不能忘记，我也就忘记了年龄。”马老师说，很多留守儿童、孤儿来补课，小课堂不仅能帮这些贫困儿童辅导学习，他也能帮着照应，这里也就成为了他们临时的家。