中小学生课后服务包括哪些内容？省教育厅细则来了，你关心的都有中小学生

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去年12月18日，江苏省教育厅、省发改委、省财政厅及省人力资源社会保障厅等四单位联合印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，引发强烈关注。昨天下午，江苏省教育厅就家长们和社会上最关心的几个问题作出具体解释。

今年春季开学，绝大部分学生能参加课后服务

孩子放学后无人照看，一直是家长们颇为烦恼的问题。为回应社会关切，解决家长们的后顾之忧，省教育厅、省发改委、省财政厅、省人力资源社会保障厅联合印发《指导意见》，鼓励学校在放学后开展课后服务工作。应当说，课后服务不是一项基本的教育公共服务，而是学校和老师在完成规定的教育教学任务后根据家长需要提供的一种额外服务。家长和学生本着自愿原则，可以选择参加学校的课后服务，也可以选择不参加。

其实，目前已有一些学校开展了形式多样的课后服务，只是各地的叫法不同，比如南京称其为“弹性离校”。经过省教育厅的前期摸底调研，全省城市义务教育学校中已有36%的小学和初中开展了课后服务。随着我省指导意见的出台，将有更多的地区和学校推进该项工作。预计到今年春季开学初，绝大部分有需求的孩子都可以享受到这项服务。

完成作业，进行课外阅读及社团活动等

根据《指导意见》，课后服务的内容主要包括5项：一是集中完成作业，值班教师可以进行适当的答疑和辅导，有条件的学校可以利用“空中课堂”等面向学生开展个性化辅导。二是开展社团活动。三是进行课外阅读。四是组织专题教育。五是根据学校特色开展活动。各校将根据自身办学实际及学生的现实需求，提供相关项目的课后服务。

中小学校视家长的需求提供课后服务

《指导意见》明确课后服务的范围是小学、初中的学生，是周一至周五下午放学后开始提供的服务。学校是否提供课后服务，主要视家长的需求而定。按照《指导意见》要求，凡是有需求的地区，各中小学要结合实际，主动承担课后服务工作，尽可能满足学生的需求。对于开展课后服务暂时有困难的学校，当地的政府及教育行政部门也会提供相应支持，帮助学校将此项工作做好。