[十年，这里]广西步兵小学：昨天盼父母回家今天从这里出发( 三 ) 心理课、古文赏析、绘本导读

　　外部的帮扶，再加上各项推进教育均等化和提升乡村教育质量的措施在当地落地，布兵小学从校园硬件设施到教学水平都发生着变化。

　　6年前，这里超过四成的学生，父母都在外地打工，近几年，这一比例有小幅度的下降；6年间，配备电脑、摄像头的智能教室投入使用，在教学之余还成为了留守、寄宿学生和亲人视频的“亲情屋” 。

　　布兵小学校长农益国说，学校还加强了和学生父母以及所属村的联动：“在学校我们教不让随意扔垃圾，各村支书反映学生在这方面改变还不够大，我们学校就还要尽量做卫生意识的教育。还有一点就是学校周边的安全，比如之前在我们学校校门口周边有摆小摊点的，学校制止不了，通过村部沟通，后来就没有了。 ”

　　6年间，乡村学校少年宫里飘出了琴声和画笔摩擦纸张的声音，学校里也新来了音乐、体育和美术特岗教师，县里提出“希望每个学生能学会一门乐器或擅长一项体育运动”；6年间，学校土跑道退休，在新修建的运动场上，更多学生享受到了足球进校园的乐趣，更有学生从这里的跑道出发，跑进了更专业的赛场。

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