期末奇葩考题:请聊斋人物吃青菜还是烤腰子( 四 )

  谈起创新初衷 , 《中国古代文学》任课教师张彩丽说 , 以往这门课的考试形式 , 不是让学生写一篇文章就是出一些诗词背诵、名词解释一类的常规题 , 在学校不加派监考老师的情况下 , 自己一个人监考常常有学生抄手机 , 答案雷同的现象屡见不鲜 。

  南京大学文学院教授苗怀明在《红楼梦》研究课上的“花式作业”给了她启发 。 这份作业里甚至包括了请“红楼”人物吃饭、给金陵十二钗找对象等让人耳目一新的内容……张彩丽说 , 这样的考题既能张扬学生个性 , 也能考察其对古典名着的熟悉程度 , “消化、吸收了才能创新” 。

  苏德超的体会是 , 好的期末考题应既具专业性 , 又能激发学生答题的慾望 , 还能很好地区分学生 , 且不能太看重标准答案 。 在他看来 , 考题不专业 , 单纯的哗众取宠和让学生感觉没话说 , 写一些自己并没有真切感受和无法理解的东西 , 同样有违教育的初衷 。


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