中国儿童缺乏冷静？专家：避免未成年人走极端要重视心理教育( 五 ) 从七项心理品

　　另一方面，我们也关注到当前儿童在学校生活中也存在这样一些状况，比如学业成绩。大家因为竞争得比较激烈，有的孩子在学业受挫以后容易采取一些比较极端的方式去解决。比如有很优秀的学生，一次两次成绩没考好，状态非常差，可能采取非常极端的方式去对抗家庭和学校，甚至自残、跳楼等。我们认为这不是道德问题是心理品质的问题。

　　澎湃新闻：关于冷静品质是如何调查研究的?

　　孙彩平：我们的调查基本上是采用知情意行的心理结构来做的。冷静，我们把它归到意志品质里面，是跟自我调控相关的基本心理能力或素质。

　　冷静的能力也分为几个维度，比如情绪的控制，当极端的情况下，他会如何处理自己的情绪。还有他在紧急发生事件的时候，他是如何应对的。另一方面，当他看到不正义的事情的时候，他会怎么做。