别把“儿童车厢”理解成“熊孩子车厢”( 四 )
一旦隔离 ， 就意味着拒绝对话 ， 但事实上公共场合最需要的就是“对话” 。 不同的人在同一个空间 ， 在相互交流中理解群己边界 ， 以自我意识为起点认识社会公德 ， 这样的空间对孩子来说也不啻为一所学校 。 而且包括“熊孩子”在内的诸多话题 ， 其实都是提升社会公德这一大问题下的子命题 ， 是否需要得到这麽高规格与特殊的对待呢？要知道 ， 隔离可是最後一招 ， 是穷尽手段後的无奈选项 。 是否需要使出这招 ， 仍需三思 。
(作者：容易 ， 系媒体主笔)
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