视频|上海老师远赴英伦教数学 英国孩子“颤抖”了吗?( 四 )

  另一个有争议的话题就是课后作业 。 英国的小学几乎没有作业 , 不少学校甚至把禁止留课后作业写进了校规;初中的作业量也不大 。 在英国 , 一堂课持续一个小时 。 在课堂上 , 老师会花大量时间带领学生一起做练习 , 减轻课后的负担 。 而在上海老师看来 , 小学35分钟、初中40分钟的课堂时间最有效率 , 而适当的课后作业则可以帮助学生巩固课堂上学到的知识 , 也可以帮助老师评估学生个体的学习效果 。

  另外 , 英国学生做题通常直接写答案 , 不用写明解题过程 。 上海老师就发现 , 在解方程式的时候 , 不少英国学生会拿自然数一个个填进方程 , 把答案凑出来 。 结果自然是“知其然而不知其所以然” 。 而在上海的教学过程中 , 更重视的是解题过程 , 有时甚至要求一题多解 。

  而对于远赴重洋的上海老师们来说 , 围坐式的课堂、活泼的氛围、更像朋友般的师生关系 , 这些英式教育中的亮点也让他们大受启发 。 让七宝明强小学数学教师杨丽印象深刻的是 , 在英国 , 有的老师会跪在地上跟小朋友互动 , 这样的课堂氛围更好 , 师生的关系也就更加平等 。


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