00后开发性教育游戏获“好评” 还写了14页论文( 二 )
受到性教育讲座启发
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打开《自我性赖》，通过开始界面选择开始新游戏，可选择两个剧本，分别是“过早发生性行为”和“性病”，在过早发生性行为这个剧本中，一男一女两个高中生坐在沙发上打游戏，没注意时间已经晚了，男生便提出希望女生在家过夜，玩家随后需要为女生做出选择，要么选择“不行，不管怎么样都要回家”，要么选择“好吧，那就住一晚”……游戏会引导学生进行正确的选择。
开发了这款游戏的安志告诉北青报采访人员，开发游戏时，其想到了另一款游戏的“交互式电影”的游戏方式，便决定通过真人拍摄的方式，让玩家为游戏中的角色做出选择，加强玩家的代入感。
包括安志在内，《自我性赖》开发团队的7名同学都是上海中学国际部的高二学生，此前，曾有复旦大学医学院的医生来学校，给学生做性教育的讲座，“很多事情，如果不是听到医生的讲解，我们之前都是不知道的。尤其前阵子我们看到了一些关于幼儿园性侵的报道，觉得学生需要学习性知识，学会如何正确地看待性行为，并且学会保护好自己。”
因此，安志所在的团队在参加一个比赛时，想到了将学生性教育作为团队的参赛主题，大家在讨论中提出，可以用游戏这种学生都很喜欢的方式，来普及性知识。
之前写了14页的论文
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为了给游戏制作提供方向，安志所在的团队采访了复旦大学医学院的医生，并在线上发放了调查问卷。在游戏开发前完成了长达14页的论文，团队的同学们写道，在调查中，65%的青少年调查对象从未听说过避孕，能说出避孕方法的就更少。这些材料都成为了游戏开发的素材来源。
完成剧本后，安志和同学们开始了素材拍摄的工作。
随后的时间里，安志等人开始用视频剪辑软件、游戏开发软件等制作游戏，“我之前学过编程，做过一些软件的开发，但是游戏不同于一般的软件，困难重重。”安志说，为了开发游戏，他自学了很多游戏开发教程。最终，这款名为《自我性赖》的游戏在几个17岁孩子的手上基本成型。
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