记者调查教师减负家长增负现状( 二 )
□ 本报实习生 晏亦茜
据教育部网站消息,近日,教育部对《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》作出回复 。 根据回复,教育部将明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的任务交给家长,避免出现“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”现象 。
随着移动互联网的普及,教师通过微信或者QQ布置作业以及让家长参与批改作业已成为一种普遍现象 。 用此种形式布置批改作业确实比较方便,也让家长在孩子的教育上有了更多的参与感,但这是否存在一些问题?带着疑问,《法制日报》采访人员展开了调查 。
各地规定相继出台
不得依赖电子产品
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