差两分就是满分作文，这两分差在哪里？——评小虹的考场作文《另( 四 ) 原标题：差两

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那么，我们怎样把这失掉的两分追回来？那我们就来诊断一下它的不足，再对症下药。

第一个问题，就是突出中心的问题。

作文题为《另一种触目惊心》，其含义是什么，文中作了精辟的阐述：

我赞同“触目惊心” ，但拒绝接受这种最浅俗的通过引起人的恐慌来达到教育目的“触目” 。我赞同的“触目” ，是吸引双目而非刺痛双目;我赞同的“惊心” ，是拨动心弦而非拨断心弦。

它充分体现了小作者见解的深刻性和新颖性！特别是两组动词：“吸引”与“刺痛”、“拨动”与“拨断”的精确使用，体现了小作者思维的严密性，可以说得到了研究生的水平，值得鼓掌喝彩！

但遗憾的是，还缺少一句简明的话把中心意思加以高度概括。尤其是全文结尾显得匆匆，就像一位杰出的歌手唱的最后一句高音唱不上去，不够力。

所以，我建议在现结尾处加两句，成两个自然段，那就是：

正确的“触目” ，才能有效的"惊心"！

反之，错误的“触目” ，只能是“刺”心！

差两分就是满分作文，这两分差在哪里？——评小虹的考场作文《另( 四 )