多措并举扩大高职教育规模( 二 )

中等职业学校作为我国职业教育的重要组成部分 , 吸引力不强、社会认可度不高是一个不争的事实 , 其主要原因是升学率低 , 未能充分发挥其在现代职教体系中的基础作用 。 大幅提高中职生升入高职院校(专科)的比例 , 真正打通职教体系的薄弱环节 , 无疑可以增强职业教育的吸引力 。

而高等职业教育规模的扩大 , 要坚持宽进和严出相结合 。 要坚持德技并修 , 明确目标 , 坚决落实立德树人的根本任务 , 以文化人、以德育人 。 要将职业技能培养与职业精神培养相融合 , 培育更多新时代的大国工匠、能工巧匠 。 要加强专业建设 , 结合区域产业的新发展 , 动态调整专业结构 , 深化专业内涵建设;高职院校还应围绕区域经济发展 , 以职教集团、现代学徒制、应用技术协同中心等为抓手 , 引导行业企业用人单位深度参与高职院校人才培养;要全力打造“双师型”教师队伍 , 实现校企师资双向流动 。 要着力加强高职院校教师教学能力、创新能力培养 , 推动模块化、项目式等教学改革 , 培育创新型教学团队 。


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