寒假里多指导孩子读“闲书”( 二 )

鲁迅先生根据自己的切身体会说过:“大可以看看本分以外的书 , 即课外的书 , 不要只将课内的书抱住 , 即使和本业毫不相干的也要泛览 。 ”提出“知识就是力量”的培根曾说过:“史鉴使人明智 , 诗歌使人巧慧 , 数学使人精细 , 博物使人深沉 , 伦理之学使人庄重 , 逻辑与修辞使人善辨 。 ”这番话对孩子同样是有意义的 。

学校的课程一般来说就是打基础 , 希望孩子领会并掌握课本知识 , 这是对的 , 但是如果把课本看成孩子获得知识的唯一途径 , 就太片面了 。 孩子头脑里充满形形色色、神奇美妙的问号 , 仅在课堂上光靠课本是解答不了的 。

鼓励孩子在假期读点“闲书” , 不仅可以增长孩子的知识 , 发现和培养孩子的兴趣 , 还可以调节其大脑 , 十分有利于孩子生动、活泼、健康地成长 。 因此 , 家长没有必要为孩子爱读“闲书”而烦恼 , 更不要简单地加以阻止 。 当然 , 我们这里所说的“闲书” , 是指适合孩子阅读的健康、有益的课外读物 , 而不是杂七杂八、不健康的或不适合孩子阅读的书 , 若此是绝对应该加以阻止的 。

如果孩子不爱读“闲书”怎么办?首先要从家长身上找原因 。 孩子在家时 , 家长如果不是追剧就是玩手机 , 否则就是东家长西家短的聊天 , 甚至是夫妻争吵打闹 , 这样的家庭氛围里培养不出爱读书的孩子 。 有个数据统计 , 从孩子出生 , 尿不湿等各种生活用品、小汽车等各种玩具、各种零食……在孩子身上的各种消费中 , 最高的是衣服和玩具 , 图书文化消费是最低的 。

寒假里多指导孩子读“闲书”

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