调查：近八成学生从小学接触网游，父母监管多以成绩作标准( 三 ) ：中小学生网

调查显示， 91.6%的中小学生认为网络游戏使自己业余时间更愉快。网游拓展视野和思维、交友、培养自控力和丰富生活的功能也受到较多学生认可。超过六成学生（66.6%）认为玩网络游戏的影响利弊相当， 23.3%的学生认为利大于弊， 10.2%的学生认为弊大于利。

《报告》分析，中小学生对网络游戏大多持积极的看法，这意味着成年人需要用一种接纳的心态来看待未成年人对网络游戏的态度。家长不应让孩子的休闲时间过于功利化，要想让孩子的休闲生活有意义，就得让他们玩得有意思。

很多家长把学习成绩作为孩子能否玩游戏的标准。《报告》数据显示，学习成绩处于上层的学生是最早玩网络游戏的那群人，他们在学前及小学阶段开始玩网络游戏的比例为82.6%；其次是学习成绩中上层的学生（81.4%），而成绩下层的学生在学前及小学阶段开始接触网络游戏的比例合计为73.3% 。《报告》分析，学习好的学生在玩网络游戏方面能获得更多的支持，可能是因为在同龄人和长辈们眼里，成绩好就可以“一俊遮百丑” 。