“高职院校今年大规模扩招100万人”引热议( 五 )

  在王寿斌看来 , 高职院校需要未雨绸缪 , 在办学体制机制改革、专业结构调整、人才培养模式和评价机制改革等方面进行深入研究 , 除了高职院校的办学更加自主 , 招生形式逐步向“自主申请”“随时注册”等转变外 , 人才培养也要从以学校“安排”内容为主 , 逐步向学生主动“申请”内容转变 , 让起点各异、目标有别、出路不同的各类学生 , 都能在具有职教特点的环境中顺利完成学业 。

  扩招的同时如何“保质”?

  高职院校大规模扩招的同时如何保证发展质量?

  正如青岛职业技术学院院长覃川提到的 , “高职院校宽进严出 , 在当下环境中不易操作 , 弄不好就会成宽进宽出 , 使得高职院校成为培训学校 。 规模与效益、质量是一体的 , 後两者得不到保证 , 规模最终也会消失” 。 在他看来 , 应有开放、创新的顶层设计 , 以保障高职有内涵、有品质地进行规模扩大 。


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