二轮复习把握4个“套路”, 数学至少提高40分! 逆袭必看~( 九 )

因此 , 在高三复习过程中 , 要在抓实基础知识的学习、基本技能的训练、提高五大能力的前提下 , 要有计划有目的地根据不同问题的特点 , 加强思维策略和思维方法的指导和训练 , 切实提高思维能力和思维品质 , 只有这样 , 才能确保在高考中取得优异的成绩 , 同时 , 这更是新课程标准和新的时代给我们中学数学教学提出的要求 。

二轮复习把握4个“套路”, 数学至少提高40分! 逆袭必看~

----二轮复习把握4个“套路”, 数学至少提高40分! 逆袭必看~//----江苏龙网 http://www.jiangsulong.com //

本文原始标题为:二轮复习把握4个“套路”, 数学至少提高40分! 逆袭必看~---来源是:

本文原始标题为:二轮复习把握4个“套路”, 数学至少提高40分! 逆袭必看~---来源是:

本文原始标题为:二轮复习把握4个“套路”, 数学至少提高40分! 逆袭必看~---来源是:

由数学答题套路延伸出二轮复习金策如下:

1.加强复习的计划性 。 由于第二轮复习的前后跨越性比较大 , 这就要求同学们要事先回顾基础知识 , 回顾第一轮中的相关内容 , 抓住复习的主动权 , 以适应大跨度带来的不适应 。

2.提高听课的效率 , 深刻体会老师对问题的分析过程 , 密切注意老师解决问题时的“突破口 , 切入点” , 及时修正自己的不到之处 , 在纠正中强化提高 。

3.加强基础知识的灵活运用 。 要做到这一点 , 至关重要的是加强理论的内化 , 通过第二轮的复习 , 进一步有意识地强化对书本上定义、定理、公式、法则的理解 , 对这些东西理解水平的高低决定了你能否灵活运用基础知识 。


推荐阅读