美育生态正经历深刻的重构( 六 )

互联网带来的变革也具有全方位和总体性特征 , 美育资源的重组也有多个层面 。 最基础的是传统美育资源的数字化 , 把诗歌、小说、歌曲、影像乃至文字、线条、色块、唱腔、旋律、镜头等转化为可在网络空间存储、再现和传输的形态 , 从而为互联网美育所用 。 进一步则是将那些因网而生的新的文化能力、文化样态和文化活动转化为美育资源 。 比如 , 动漫、网游等作为一种新兴的网络文艺形态已受到越来越多人重视 , 但其美育价值还远未得到发掘 。 事实上 , 动漫、手游、网游以及各种新媒体艺术展等文化产品或活动 , 都给人以美的熏陶 , 并激发人对自然、历史、文化和生活的思考 , 无不具有美育意义 。 应该说 , 类似资源并非隐藏在网络世界深处不可捉摸 , 相反 , 它们完全体现在认识美、鉴赏美、创造美的网络活动之中 , 只是由于这种活动与我们固有的美育经验重叠较少 , 因而需要全新的眼光、思维和话语 , 方能加以认识、激活和运用 。

值得强调的是 , 互联网的沉浸性特征 , 特别是随着5G技术取得实质进展 , “在线”即“在场”趋于实现 。 美育资源重组不应满足于新老资源同步“在线” , 而应令其真正“在场”构筑场景式的美育空间 。 美育是情感的陶养 。 而美育实践表明 , 相比于在一旁观察 , 参与艺术创造的体验更能让人抵达美育真谛 。 可以说 , 在互联网时代 , 真正具有时代精神的美育应该是一场全感官发动、全身心投入的沉浸式体验 。 这不但要求网上网下美育资源全面整合 , 而且要求在中华美育精神指引下 , 结合当代中国人审美和人格完善内在需求 , 遵循美育规律 , 以无比丰富的美育资源为依托 , 构建扎根时代生活的美育大格局 。


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