原创<br> 中小学教师待遇是民生问题！留给教师薪酬改善的( 二 ) 原标题：中小

本文原始标题为：原创<br> 中小学教师待遇是民生问题！留给教师薪酬改善的财政拨款够不够？---来源是：

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薪酬体系原本是市场决定，但政府公务员、国企和事业单位职工的工资涨幅由政府控制。义务教育阶段的中小学属于事业单位，教师工资需要教育主管部门决定。

政府拨款旨在维持公立中小学非营利机构的属性，但与此同时，硬性规定的工资待遇无法构成有效的激励机制。

相当一部分中小学教师工资条上的“4位数” ，还不到新税制的起征点，低薪所造成的教师流失现象严重。

与此同时，在政策实施层面，中小学教师工资是“不低于当地公务员待遇” ，还是与公务员“同步调整” ，仍存在模糊地带。

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一旦教育经费不足，公立机构就要巧立名目“创收”了。

前一段中小学校园屡屡出现的商业活动，很可能就是在为学校增收，商家的广告赫然印在红领巾上、奖状上、考题里。没有校方的允许，怎么可能实现呢？

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