生涯可以规划 教育需要等待( 三 )

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图4/12

而洪诗语是一个全面发展的学生 , 文科和理科都比较擅长 , 她的职业兴趣表测试的结果显示她适合与人交往类的职业 。 但是实际上 , 对于未来该如何选择她始终拿不定主意 , 为了找到自己的目标 , 在学校开设的生涯辅导课上 , 老师建议她先去尝试不同的社团活动 , 然后确定了方向之后 , 再选择文科还是理科 。

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图5/12

在经过生涯规划老师的指导之后 , 两人都有了相对明确的目标 , 崔梓浩打算自己往工业设计这块发展 , 喜爱和擅长完美融合 , 而洪诗语 , 虽然不知道自己以后的职业是什么 , 但是也已经有自己的“小打算” 。

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