千里之外的课堂邂逅!金苹果老师献课云南振兴小学……( 四 )

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“教学与艺术联姻,高效同乐趣俱来”

——附小音乐老师尹诗凯

从头热闹到尾的一堂课是不正常的 , 反之 , 从头到尾都不热闹的一潭死水的课也不正常 。 老师应是一堂课的“控制师” , 如何当好“控制师”的角色是每个老师都需要深入思考的 。 带着对艺术的理解和课堂的研究 , 锦一附小的音乐老师尹诗凯用他独特的艺术魅力感染着大家 , 《加伏特舞曲》音乐赏析课以奥尔夫教学法让全场师生都得到了愉悦的享受 。

千里之外的课堂邂逅!金苹果老师献课云南振兴小学……

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每次的赏析都有不同的趣味和任务 , 循序渐进地让孩子们感知了舞曲的特征 。 从而引导学生通过听、拍、画、唱等形式感受音乐的美 , 陶冶学生们的情操 , 培养其音乐的律动性 。 一节音乐赏析课让孩子们又画又舞 , 放松身心 , 完全沉浸其中 , 惊艳全场 , 也让在场的老师赞叹不已!

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