打破“一间教室、45分钟讲授”的常规模式 大学思政课还可以这样( 二 )
该课程是由北理工人文素质教研部精心筹划推出的 , 以艺术为连接点 , 以“艺术+”为特色 , 突出思政特点 , 注重学科交叉的人文艺术类通识选修课程 。 讲座上 , 于海结合自己的人生经历 , 通过家国情怀教育和审美教育 , 使学生了解中国历史上的国歌 , 熟悉《中华人民共和国国歌》的发展过程 , 知晓我国国歌立法过程和公民维护国歌的法定义务 , 激发大学生的爱国热情、政治认同和文化自信 。 “从小我们就升国旗唱国歌行注目礼 , 却不知道国歌国旗背後的故事 。 在于海老师的讲座上 , 我能够深深地体会到一份浓浓的爱国之情 , ‘中华民族到了最危险的时候’也不再像以前那样平淡无味 。 ”北理工睿信书院资讯科学技术专业2018级本科生陈科焱表示 。
“虚拟现实”让课本活起来
思政课堂不但活跃在教室里、讲座中 , 还活跃在智能化的教辅工具中 。 在许多高校 , 使用VR(虚拟现实)技术学习已不再是新鲜事 。 在北理工思政智慧教室 , 同学们只需戴上VR眼镜 , 就可以在白雪皑皑的草地上 , 翻越陡峭的悬崖山路 , 跟随红军战士的脚步 , 重走红军长征路 。 “过去我们了解长征历史大都是靠书本和老师讲授 , 印象不深 , 现在可以戴上VR眼镜进入长征的情境来了解 , 置身於冰天雪地、悬崖峭壁 , 长征带给我们的是情感上的震撼 , 书本文字也变得鲜活起来 。 ”体验过这一课的学生告诉记者 。
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